问答题什么是自我导向学习？

题目

问答题

什么是自我导向学习？

参考答案和解析

正确答案：所谓自我导向学习包含两个基本含义，其一，强调学习主体本人对学习负有大部分的责任。其二，学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习。在自我导向学习中，学习不再是社会或其它成员外部施加强制力的产物，而是学习者自主选择的活动。学习者在学习的过程中逐渐养成良好的学习态度、学习动机和方法，要能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略，自己选择教育资源、安排学习活动、甚至自己进行学习评估。这样，学习者在离开学校之后就能够终身有效地进行学习。

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第1题：

自主学习强调()。

A、自我反思

B、自我导向

C、自我激励

D、自我监控

参考答案：BCD

第2题：

集在健康教育自我导向学习的类型中学习方法效果最好的是（）。

A.同伴教育
B.个人是学习
C.独立式学习
D.小团体是学习
E.集体是学习

答案：A

解析：

自我导向学习法：

是指个体无论在有没有他人协助下，以个人责任为出发点，主动诊断自己的健康需求，形成学习目标，应用人、物等资源，选择、安排、执行适合自己的学习计划，评估自己的学习成果，以达到自我实现健康目标的学习方法。简单来说，自我导向学习就是学习者自动自发自我负责的学习。适用于居民社区、功能型社区等开展慢性病、职业病、常见病、多发病等健康教育活动。

第3题：

社会主义市场经济条件下,以下从业人员的价值导向错误的是().

A.重义轻利

B.自我约束,自我发展

C.以市场为导向,什么有利干什么

D."今朝有酒今朝醉"

参考答案：ACD

第4题：

简述自我导向学习理论。

正确答案: 自我导向学习理论是成人学习理论的重要组成部分。诺尔斯于1975年撰写了一部自我导向学习的专著，他解释了自我导向学习的概念，以及如何通过学习契约来开展学习等。在自我导向学习理论中，比较有代表性的理论有塔夫等的自我导向学习理论、博亚特齐斯等人的自我学习模式和格若的分阶段自我学习模式。
塔夫等人认为自我导向学习的目标应该是学习者的自身发展，特别是发展自我指导的能力。博亚特齐斯等人的自我学习模式也是比较有最有代表性理论。该模式认为自我学习过程由五个部分组成，每一部分开始于间断点，也就是说过程的每一部分可能不是平滑的和线性的。格若（Grow）提出的分阶段自我指导学习模型。格若按照学生的准备程度将其划分成四种类型，分别为依赖型、兴趣性、参与型和自我指导型，教师可以根据学生的所处阶段辅以相应教学策略。

第5题：

网络学习的学习形式有（）

A、跃进型学习形式
B、自我导向型学习形式
C、探索型学习形式
D、协作型学习形式

正确答案:B,C,D

第6题：

终身教育的主要学习方式是( )。

A.自我导向学习

B.家校合作学习

C.在职合作学习

D.传递接受学习

正确答案：A

第7题：

在RTC潜质评量报告A2行为模式中，可由自我或环境等因素产生学习动机，属于（）。

A、控制导向
B、表现导向
C、环境导向
D、平衡导向

正确答案:D

第8题：

从学习导向上看,成人更愿意选择()的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。

A、问题解决式

B、联系实际式

C、关联旧知式

D、自我管理式

答案：A

第9题：

自我导向是自我实现的基础。

正确答案:正确

第10题：

什么是行为导向学习理论？

正确答案:强调以人为本，认为人在学习中是主动、不断优化和自我负责的，能在实现既定目标的过程中进行批判性的自我反馈。

什么是自我导向学习？

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