在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪

题目
判断题
在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。
A

B

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第1题:

有经验的幼儿同教师,会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是( )。
A.家长离开,老师就可以批评哭闹的孩子
B.老师不想让家长知道他们是怎样教育孩子的
C.老师不喜欢哭闹的孩子
D.孩子的情绪具有不稳定性,易产生波动


答案:D
解析:
幼儿的情绪具有不稳定性,易产生波动。入幼儿园时,如果孩子哭闹,家长最好离开。

第2题:

家长要帮助孩子做好入学前的独立性准备,做法有()

  • A、注意让孩子在上小学前掌握基本的生活常识
  • B、将小学和幼儿园不同的生活习惯要提前告知孩子
  • C、有目的地让孩子自己整理自己的物品
  • D、提前了解小学的作息时间,以此时间为标准,调整孩子的作息时间

正确答案:A,B,C,D

第3题:

孩子入园回家后说不喜欢幼儿园或不喜欢老师时,家长正确的做法是()

A、呵斥孩子

B、制止孩子的错误认识

C、先转移孩子注意力

D、支持孩子的说法


参考答案:C

第4题:

在幼儿园小班的课堂上,一个小孩向老师提出要上厕所,如果老师不加思考地答应了这个孩子的请求,往往会有更多的孩子也向老师提出同样的请求,这是因为()

  • A、孩子们真的有上厕所的要求
  • B、一部分孩子是闹着玩的
  • C、课堂学习太枯燥了,孩子们想换个环境
  • D、孩子们的兴趣发生转移
  • E、孩子的模仿效应

正确答案:E

第5题:

当孩子情绪十分激动又哭又闹时,有经验的幼儿园老师常常采取暂时置之不理的办法,结果孩子自己会慢慢停止哭喊。这种帮助孩子控制情绪的方法是()。


正确答案:冷却法

第6题:

在了解孩子、因材施教方面,()具有天然的优势

  • A、幼儿园的老师
  • B、家长
  • C、同学
  • D、小学的老师

正确答案:B

第7题:

如果孩子在幼儿园有不良的情绪体验,父母应该转移孩子的注意力,避免与他谈论幼儿园的事情。


正确答案:正确

第8题:

幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,这主要是因为()。

A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿常常处于激动的情绪状态
D.幼儿的情绪容易受感染

答案:D
解析:
幼儿的情绪具有不稳定的特点,容易受到外界刺激的影响,容易被他人的情绪感染。题干中,幼儿园教师把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来,就是为了不让哭闹的孩子影响到其他孩子的情绪。

第9题:

你朋友跟你电话抱怨,说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题,目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断,以向幼儿园施压,驱逐这个孩子的入学。此时,你应该怎么办?()

  • A、告知朋友,自己不能为其提供行为咨询和诊断。
  • B、建议朋友采集打人的孩子的录像,发送医生进行诊断。
  • C、告知朋友这名孩子需要行为服务接入,建议朋友找到幼儿园老师解决问题。
  • D、告知朋友诊断医院的联络方式,请朋友提供给打人孩子的家长。

正确答案:A

第10题:

保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯,孩子生活的家庭背景和()等情况。

  • A、父母的教养方式
  • B、父母的经济状况
  • C、孩子智力发展的情况
  • D、孩子的心理素质

正确答案:A

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