自然环境
社会环境
心理环境
物质材料
第1题：
学前儿童科学教育环境
指的是由教师设计、选择并提供给儿童的，作为学前儿童科学教育的要素之一的环境。
略
第2题：
学前儿童科学教育的物质环境
学前儿童科学教育的物质环境是指学前儿童通过对事物的操作、探索、观察、体验，能得到多种多样的物理学习经验的环境。
略
第3题：
下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是()。
A.地方性
B.启蒙性
C.时代性
D.环境性
第4题：
所谓的现代学前教育的第三个基本要素是指（）。
第5题：
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。
第6题：
学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境。
物质；心理
略
第7题：
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
专门的；渗透的
略
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）
第10题：
学前儿童科学教育环境包括自然环境、物质材料和（）等要素。