类别量表
顺序量表
等距量表
等比量表
第1题：
A、教育评价
B、教育测验
C、教育测量
D、主观性测验
第2题：
教育评价中常用的量表有（）、（）、（）和模糊量。
第3题：
第4题：
教育评价中测量法所用到的量表有哪些？（）
第5题：
变形观测中，水平位移的观测方法有哪些？（）
第6题：
什么叫补偿测量法？补偿测量法有哪些特点？
用与被测量对象性质相同的已知量去补偿被测量，测量时使用两者作用相互平衡的测量方法，叫补偿测量法。其特点是：
（1）测量精度高；
（2）不向被测量取用或释放能量；
（3）测量回路无电流流过，因此与连接导线电阻大小无关；
（4）测量准确度与电源稳定性有关。
略
第7题：
生命质量评价量表有哪些类型？
第8题：
A、行为观察量表的指标是源于关键事件分析技术，而行为尺度评价量表的指标则源于专家的头脑风暴
B、两者都不具有较好的系统性和客观性
C、行为观察量表用到了因子分析等统计工具，而行为尺度评价量表则没有
D、两者的分析原理相同
第9题：
电动轮廓是利用针描法测量表面粗糙度的仪器，属于（）。
第10题：
教育评价有哪些基本原则？在评价中如何贯彻这些原则？