重复训练法
动力训练法
退让训练法
静力训练法
第1题：
若对患者进行“请把门后的笤帚拿来”“请站在桌子与床之间”等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练
A、形态辨认障碍训练方法
B、图形一背景区分障碍训练方法
C、空间关系辨认困难训练方法
D、地形方位辨认困难训练方法
E、深度和距离辨认障碍训练方法
第2题：
训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_________。
第3题：
呼吸训练定义不正确的是
A、保证食管通畅的训练方法
B、提高呼吸肌功能的训练方法
C、加强气体交换效率的训练方法
D、促进排痰和痰液引流的训练方法
E、改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法
第4题：
常用的训练方法有哪些？
第5题：
第6题：
以下哪种方法不是临床常用的步行训练方法
A、人工辅助步行训练
B、人工辅助跑台步行训练
C、机器人辅助步行训练
D、卧位下肢训练
E、步行训练学校
第7题：
3 3 ．训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和_ _ 。
第8题：
阅读训练属于
A、听觉失认的训练方法
B、视觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合征的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
第9题：
技术训练常用的训练方法有模拟训练基地训练个人练习。
第10题：
技术训练常用的训练方法有随队训练，基地训练，个人练习。