第1题：
A、华盛顿
B、杰弗逊
C、马萨诸塞
D、贺拉斯·曼
第2题：
A、公立学校化运动
B、私立学校化运动
C、学校化运动
D、非学校化运动
第3题：
在美国公立学校发展史上作出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是
A．约翰·杜威B．本杰明·富兰克林
C．贺拉斯·曼D．亨利·巴纳德
第4题：
第5题：
美国早期公立学校运动的倡导者是（）
A.贺拉斯·曼
B.杜威
C.科南特
D.华虚朋
第6题：
A、贺拉斯·曼
B、罗伯特·欧文
C、贝尔与兰卡斯特
D、亨利·巴纳德
第7题：
美国公立学校运动的内容、性质及意义。
1843年，贺拉斯•曼考察德国教育回来后，建议由州政府建立公立学校。贺拉斯曼由此被称为“美国公立学校之父”，19世纪上半期，在振兴民族的民族主义的鼓舞下，美国国民教育运动即“公立学校运动”的主要目标是培养国家的公民，培养国民的民族意识。
意义：美国公立学校运动中的公立学校的建立，为美国国民教育制度奠定了基础；公立学校运动中州、联邦对教育的领导则奠定了美国教育领导体制的基础。
第8题：
在美国，19世纪30年代，出现了()其主要措施在于：建立地方税收制度，开办公立小学，实施强迫入学和免费义务教育。
A、“私立学校运动”
B、“择校运动”
C、“公立学校运动”
D、“普及教育运动”
第9题：
（）是美国公立学校运动的重要推动者，被称为“美国公立学校之父”。
A.毛雷尔
B.史密斯
C.休士
D.贺拉斯曼
第10题：
在美国公立学校好，还是私立学校好？