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下列课程模式中，围绕关键经验设计课程内容的是（）

题目
单选题
下列课程模式中，围绕关键经验设计课程内容的是（）
A

蒙特梭利课程模式

B

银行街课程模式

C

海斯科普课程模式

D

瑞吉欧课程模式

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第1题：

指导课程编制过程最为关键的依据是（ ）。A．课程内容B．课程方案C．课程目标D．课程设计


正确答案：C

课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。

第2题：

课程模块设计主要包括( )。

A．课程内容设计

B．课程教材设计

C．教学模式设计

D．教学活动设计

E．课程实施设计与课程评估设计


正确答案：ABCDE
ABCDE【解析】培训课程设计涉及很多方面，可以将其分成不同的模块，分别进行设计。具体的课程设计包括课程内容设计、课程教材设计、教学模式设计、教学活动设计、课程实施设计以及课程评估设计等。

第3题：

指导课程编制过程最为关键的依据是 （ ）

A、 课程内容

B、 课程方案

C、 课程目标

D、 课程设计


正确答案：C

第4题：

培训课程设计要素包括（）.

  • A、课程目标
  • B、课程内容
  • C、课程模式
  • D、课程策略
  • E、课程评价

正确答案:A,B,C,D,E

第5题：

培训课程模块主要包括（）

  • A、课程内容设计 
  • B、课程教材设计 
  • C、教学模式设计 
  • D、课程评估设计 
  • E、教学活动设计

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。

A、围绕学科知识选择课程内容

B、围绕当代社会生活问题选择课程内容

C、围绕学习者的经验选择课程内容

D、围绕传播者的教学经验选择课程内容


参考答案：ABC

第7题：

在生成性课程的开发和设计中，其关键因素是（）。

  • A、课程内容
  • B、课程目标
  • C、学生参与的积极性
  • D、教师智慧

正确答案:D

第8题：

海伊斯科普课程的内容是围绕()所设计的各种类型的活动。

A.练习

B.关键经验

C.关键能力

D.教材


参考答案：B

第9题：

3—6年级综合实践活动的内容主要围绕（）、（）、（）三个维度进行设计和组织。当然，并不排斥不同维度之间交叉、整合的的课程内容，而且在各学校综合实践活动课程内容的设计与组织中，这些内容是被充分鼓励和提倡的。


正确答案:亲近与探索自然；体验与融入社会；认识与完善自我

第10题：

关于课程内容选择的取向，（）是产生较早，比较传统的观点。

  • A、课程内容即教材
  • B、课程内容即学习经验
  • C、课程内容即活动

正确答案:A

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