课程内容设计
课程教材设计
教学模式设计
课程评估设计
教学活动设计
第1题:
第2题:
第3题:
培训课程分析主要包括( )。
A.课程目标分析
B.课程对象分析
C.培训环境分析
D.培训目标分析
E.培训对象分析
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
培训的课程开发是培训讲师的核心技能模块,因此,助理培训师如果要向培训讲师发展,必须加强这一模块的学习。( )
A.正确
B.错误
第9题:
第10题:
当代主要职业教育课程模式有()。
多选题培训课程大体上可以分为( ).A学科课程B综合课程C活动课程D核心课程E集群式模块课程
培训课程体系设计工作中通过分析()来拟定课程模块。A、培训指导原则B、培训目标和对象C、培训模式D、培训策略
多选题当代主要职业教育课程模式有()。A“三段式”课程模式B能力本位课程模式C模块式职业技能培训课程模式D实践导向的职业教育课程模式
课程计划包括以下主要内容()A、课程内容B、教师培训C、学员分组D、课程教材
培训课程模块主要包括()A、课程内容设计 B、课程教材设计 C、教学模式设计 D、课程评估设计 E、教学活动设计
培训课程大体上可以分为( ).A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、核心课程E、集群式模块课程
培训课程计划实施的前期准备工作主要包括()A、培训后勤准备B、通知参加培训的学员C、培训者的自我准备D、说明培训课程主题E、准备培训地点和设备
培训课程计划的内容主要包括()A、培训目标的选择B、培训范围的确定C、开发时间的估算D、主要课题的界定E、课程开发费用的初步预算
模块设计得是否准确,直接影响该模块及其课程的培训效果。
单选题培训课程体系设计工作中通过分析()来拟定课程模块。A 培训指导原则B 培训目标和对象C 培训模式D 培训策略