第1题：
A、一切经验的总和
B、一切书本知识的总称
C、一切客观事物的获取
D、客观事物的认识
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
答案：D
解析：知识就是一切人类总结归纳，并认为正确真实，可以指导解决实践问题的观点、经验、程序等信息。知识作为一种特殊的信息，它具备了更多的附加特征，也就是说，某一种信息如果越多增加这种特征的烙印，就越接近知识。知识也是人类在实践中认识客观世界的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得的经过提升总结与凝练的系统的认识所以说知识是人类对客观事物的认识。
第2题：
第3题：
A、杜威
B、蒙台梭利
C、福禄贝尔
D、乌申斯基
第4题：
认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”主张把教学建立在感觉活动的基础上，通过学生的感觉逐渐逼近事物，进而形成认识的是（）
第5题：
罗素认为一切确切的知识都属于（），而一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于（）。
第6题：
世界的统一性在于它的物质性原理说明
A．客观存在的现实世界是物质世界
B．世界上荐在的一切事物和现象都是物质的表现形
C．意识是物质的产物，不能独立存在
D．物质是世界上一切变化和发展的基础
第7题：
佛教的宇宙观是缘起论，即它认为一切事物都是因缘和合而起的。
A对
B错
第8题：
_________是课程建设的基础，它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。
第9题：
企业的一切活动都通过（）反映到财务部门，财务部门通过对它的分析、计算、整理、综合，可以掌握企业的动态。
第10题：
注意的（）指的是心理活动开始之后，注意就伴随着它深入到被选择出来的事物或活动中去，与此同时离开一切无关的事物或活动。