学校管理者应该如何来抓好教学质量?

题目
问答题
学校管理者应该如何来抓好教学质量?
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相似问题和答案

第1题:

学校的公共关系工作重点应该放在()。

A、提高教学质量

B、扩大知名度

C、发展校办企业

D、大量招收学生


参考答案:A

第2题:

教学质量是学校一切工作的首要目标。( )


答案:对
解析:

第3题:

提高教学质量的关键是().

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后的辅导

D.搞好教学评价


正确答案:B

第4题:

按照ISO9000标准,学校教学质量管理体系文件通常包括()。

  • A、教学质量手册
  • B、教学程序文件
  • C、教学作业文件
  • D、教学质量记录

正确答案:A,B,C,D

第5题:

你认为应该如何实现学校管理过程的优化?
学校管理过程的优化,是指学校管理过程中,学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。学校管理过程的有效性应越来越显著。根据这一思想,我们认为,要实现学校管理过程的优化,必须注意以下问题:
(1)学校管理过程的优化,必须以学校管理过程的结构优化为前提和基础。
(2)学校管理过程优化应通过构成学校管理过程的各个环节及其相互联系的运行来体现。
(3)学校管理过程的优化,总是与一定环境条件联系在一起的。

第6题:

温州哪里有中级会计师培训的学校,教学质量好一些的学校


我觉得在这个温州会计培训机构中,温州瓯越培训学校肯定是佼佼者。师资雄厚,规模办班,教育特色鲜明。

第7题:

下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量
B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况
C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量
D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量

答案:C
解析:

第8题:

如何评价教师课堂教学质量?


正确答案:
评价教师的课堂教学质量,应从以下几方面来进行: 
(1)目标明确。对新课程要有一个清楚的认识,每一堂课都要提出明确、多样、恰当又符合 学科学习特点的教学目标。 
(2)重点突出。在一节课上,教师要把精力主要放在重要内容的教学上,不要对所有的任务平均使用时间和精力。
(3)内容正确。教师传授的知识必须是科学的、准确的、符合逻辑的,教师的教学技能或行为要符合规范,还应该要求学生做出的反应同样正确,如果不正确,教师就要及时加以修正。 
(4)方法得当。教师要根据教学任务、内容和学生特点选择较佳的方法进行教学。 
(5)表达清晰。教师上课要坚持用普通话,声音要响亮,语速要适合学生可接受的程度,语言要流畅、生动、明白易懂,板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。
(6)组织严密。课的进程要次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。 
(7)气氛热烈。课堂教学效果要从学生的外在表现和隐含在教学过程中的三对重要关系来进行评价。①要注意学生课堂反应的两个“量”的变化。一是参与度,即主动参与探究活动的学生数占全班学生数的比例;二是创新度。②还要在总体上考察这堂课的学生自主与教师指导、活动的趣味性与探究性、活动的量和质这三对关系是否和谐。

第9题:

高效的管理者应从事的活动:高效管理者应该在预算限制内,通过()这些活动来实现其目标。


正确答案:计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通

第10题:

怎样抓好职业教育的内部改革,全面提高职业教育的教学质量?


正确答案:1、把握“一个定位”:把握职业教育的培养目标定位,培养基础比较扎实、专业适应面较宽、动手能力强的职业技术人才,既能满足职业岗位的要求,又能满足个人继续学习的需要;
2、搞好“两个建设”:一是依据职业教育的培养目标,构建人才培养的知识、能力、素质的合理结构;二是根据职业分析,构建职业教育的课程体系;
3、抓好“三项改革”:一是抓好教育思想、教育观念的改革;二是抓好教学内容的改革;三是抓好教学手段、教学方法的改革;
4、做好“四个建设”:按照职业教育的基本条件,抓好职业教育的专业建设、教材建设、实习基地建设和“双师型”建设;
5、注意“五个特性”:知识学习要突出应用性;专业学习要突出针对性;形成知识、能力、素质结构要增强适应性;培养过程要强调实践性;人才培养要重视创造性。