记录亲子游戏全过程
提升游戏的价值和意义
鼓励家长对游戏进行反思和评价
注重亲子游戏活动的过程评价
第1题：
小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。
A.游戏材料的提供和游戏经验的准备
B.充分尊重幼儿的兴趣
C.亲子双方的身心准备
D.游戏内容的选择
第2题：
小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。
A.提升游戏的价值和意义
B.注重亲子游戏活动的过程评价
C.记录亲子游戏全过程
D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
第3题：
小班幼儿游戏过程指导策略包括()和注意游戏过程中的安全隐患。
A.关注游戏过程中幼儿的身心发展状况
B.鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏主题
C.讲解和示范游戏
D.培养幼儿的规则意识
第4题：
选择和改编亲子游戏需要注意（）
第5题：
在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
第6题：
小班幼儿亲子游戏的指导策略包括()。
A.游戏准备策略
B.游戏评价策略
C.游戏过程指导策略
D.游戏实施策略
第7题：
小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括()。
A.进行知识讲解
B.实施有效的安全预防
C.创设情境性的活动情节
D.投放新颖有层次的材料
第8题：
小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。
A.科学安排游戏进程
B.游戏方式循序渐进
C.教给幼儿简明易行的游戏规则
D.巧妙运用游戏角色
第9题：
适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是（）。
第10题：
小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。