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学前教育科学研究的原则有（）

题目
多选题
学前教育科学研究的原则有（）
A

客观性原则

B

教育性原则

C

理论与实践相结合的原则

D

针对性原则

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第1题：

注重对学前儿童和学前教育的科学研究，根据科学研究的最新成果修订幼儿园教育大纲是俄罗斯学前教育的特点之一。()


参考答案：正确

第2题：

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。

  • A、特殊
  • B、一般
  • C、具体
  • D、哲学

正确答案:B

第3题：

试论学前教育科学研究应遵循的基本准则。


参考答案：(1)发展性：即研究过程与结果应该对儿童的身心发展起促进作用，使研究对象从中受益。应该做到：研究活动不与日常活动所倡导的行为规范相违背;不能为儿童的心理造成损伤或情绪焦虑压抑;不能为了显示实验组的效果而剥夺对照组儿童的基本教育环境和条件。(2)自然性：就是在真实自然的情境中进行研究。研究的进行尽量不增加教师和幼儿的负担，不影响他们的正常活动，使幼儿表现自然，以便获得真实的资料。(3)适宜性：就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中要求幼儿完成的任务。对幼儿进行测试的时间不宜过长，一般不超过20分钟。由于幼儿的语言表达能力有限，应注意通过动手操作来评价幼儿某方面的行为或发展水平。(4)准确性：研究过程的方案不能随意更改。要从多角度，多方面去搜集信息加以分析。研究过程中应时时控制无关因素的干扰，确保研究的信度和效度，这样才能得出科学的结论。(5)可行性：考虑人员、经费、设备、技术等条件的承受能力时，应该实事求是地选择课题范围。在研究中尽量不打乱幼儿园原有的正常教学计划和作息时间。

第4题：

科学研究的实践伦理原则有哪些？


正确答案: （一）诚实原则与守信原则
（二）责任原则与审慎原则
（三）公正原则与关怀原则
（四）自由原则与机会原则
（五）共享原则与传播原则
（六）自主原则与授权原则

第5题：

学前教育科学研究


正确答案: 就是要研究人类知识与价值观念传递过程中的学前教育现象，探讨学前教育的本质，揭示学前教育的客观规律和特点，这就为深化学前教育改革提供了科学依据。

第6题：

简述学前教育科学研究的伦理性原则。
伦理性原则要求研究者的科研活动遵循基本的社会道德准则，不侵犯研究对象或研究参与者的权益，避免给他们造成身心伤害。
略

第7题：

学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。


正确答案:错误

第8题：

学前教育科学研究是发展学前教育科学,逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）

  • A、特殊方法论
  • B、一般方法论
  • C、具体方法论
  • D、哲学方法论

正确答案:B

第10题：

简述学前教育科学研究意义。


正确答案: 意义：
①开展学前教育科研，为深化学前教育改革提供科学依据。
②探索学前教育规律，为学前教育实践提供理论指导。
③丰富学前教育研究成果，促进学前教育科学发展。
④转变教师观念，提高教师科研能力。

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