第1题:
第2题:
第3题:
在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A.教学内容
B.教学媒体
C.教学环境
D.评价/反思过程
第4题:
简述体育学习评价的内容
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
教育心理学研究的核心内容是()
A学习过程
B教学过程
C评价过程
D反馈过程
第10题:
简述体育课堂教学设计的内容?
()是教育心理学研究的核心内容。A、学习过程B、教学过程C、评价/反思过程D、实践过程
单选题对于教师的“教”的评价,评价内容一般包括以下三个方面:文本材料、课堂教学和()。A 对学生的评价B 学习成绩的评价C 学习过程的评价D 学习状态的评价
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是()A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程
问答题简述体育学习评价的内容
在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价/反思过程
简述有效课堂学习评价的基本理念。
在教育心理学家看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不可忽略的找内容。A、学习过程B、教学过程C、教学环境D、评价/反思过程
简述有效课堂学习评价的基本要求。
简述体育学习评价的目的。
简述体育课堂学习过程的心理学评价内容。