教师设计的问题应以开放性问题为主,应该能指向幼儿的操作、探索和思考,引发幼儿自由的表达自己的想法、发现和经验。

题目
判断题
教师设计的问题应以开放性问题为主,应该能指向幼儿的操作、探索和思考,引发幼儿自由的表达自己的想法、发现和经验。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
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第1题:

幼儿科学是通过幼儿自己的活动,运用自身的感觉器官,感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。()


正确答案:对

第2题:

自我意识方面的内容主要包括()

A、帮助幼儿认识和接纳自己,增进幼儿的自我价值感和自信心

B、帮助幼儿学习认识、理解和适当地表达自己的情绪,控制自己的行为

C. 帮助幼儿学习自由选择、自我决断,培养其独立性、自主性和自己对自己的行为负责的意识

D、支持、鼓励幼儿大胆地表达自己的意志、想法和态度

E、帮助幼儿主动地参与各项活动,能体验到与同伴交往的快乐;帮助幼儿努力做好力所能及的事并有初步的责任感。


正确答案:ABCDE

第3题:

创造性活动特殊的教育价值在于:这种活动为幼儿提供了更多自由地、创造性地伴随音乐进行身体动作表达的机会,弥补了传统韵律活动教学以模仿和重复练习为主的不足,实现了现代教育改革理想向可操作的教学行为的转化,使幼儿能够在其中体验到自主探索和创造性实现自己想法的乐趣。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

教师提供适合的材料、教具、环境,让幼儿自己摆弄,实践过程中进行探索,获得教学感性经验和逻辑知识的方法是( )。

A.操作法
B.探索法
C.发现法
D.自主学习法

答案:A
解析:
题目中所述内容为幼儿园教学方法中操作法的定义。

第5题:

幼儿充分表达自己的观点后,教师和幼儿应共同沉浸在交流和游戏之中。()


正确答案:对

第6题:

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用了( )。

A.谈话法

B.讲解法

C.演示法

D.示范法


正确答案:A
谈话与讨论是教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流的过程。

第7题:

把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出,或由幼儿自己提出,让幼儿进行交流,互相补充、互相启发、充分思考的活动是操作活动。()


正确答案:错

第8题:

幼儿园科学教育是幼儿在教师设计好的富有趣味的游戏中积极探索,获得经验的过程。()


参考答案:正确

第9题:

()不仅指向知识经验的获得,而且指向学前儿童的操作活动,指向科学探索过程。

A开放式问题

B封闭式问题

C理论性问题

D操作性问题


参考答案:A

第10题:

教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表自己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。该教师运用的是( )。
A.讲解法 B.演示法
C.示范法 D.谈话法


答案:D
解析:
谈话法与讨论法是由教师和幼儿双方围绕一个问题或主题,自由地发表向己的想法、意见,表达自己的感受、体验,进行相互交流。

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