下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人()。

题目
单选题
下列哪位教育家是我国幼教史上男大学生中当幼儿园教师的第一人()。
A

陈鹤琴

B

陶行知

C

张宗麟

D

张雪门

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第1题:

我国教育家陶行知在培养幼教师资方面的特点是运用了()

A.小先生制

B.五指活动

C.行为课程

D.艺友制


参考答案:D

第2题:

我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。

A、小先生制

B、艺友制

C、五指活动

D、行为课程


参考答案:B

第3题:

教育家蔡元培是我国明确提出“美育”概念的第一人。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

我国教育家陶行知运用()来培养幼教师资。

A小先生制

B艺友制

C五指活动

D行为课程


B

第5题:

《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。

A、幼儿教师专业水准

B、幼儿教师知识水平

C、幼儿教师专业技能

D、幼儿教师专业情感


参考答案:A

第6题:

我国教育家陶行知运用( )来培养幼教师资。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程


正确答案:B
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]艺就是教学艺术,友就是朋友,凡用朋友之道来探讨教学艺术便是艺友制,艺友制的根本方法是教学合一。陶行知艺友制教育思想强调学前教育专业师资的培养要将理论与实践并举,在“做中学”。

第7题:

陈鹤琴在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》一书,这是我国幼教史上最早全面论述幼儿园社会教育及实施的著作。()


正确答案:错

第8题:

根据本课程,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()

A、孔子

B、孟子

C、老子

D、荀子


答案:D

第9题:

()是我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。

A.陶行知

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.张宗麟


参考答案:D

第10题:

福禄贝尔(1782~1852)德国教育家,是幼儿园的创始人。他对于幼教理论与实际运用有相当大的贡献,是“幼儿教育之父”。

A

B