对
错
第1题:
第2题:
第3题:
吸腿跳
踢腿跳
跑跳
第4题:
骨裂
内伤
挫伤
肌肉痉挛
第5题:
第6题:
第7题:
图片法
歌唱法
识字法
逻辑提问法
第8题:
第9题:
第10题:
问答题论述语文性质之争的意义
多选题奥柏林的“编织学校”的教育内容包括()A游戏B绘画C地理D标准法语
填空题基础理论知识中的形式逻辑包括同一律,不矛盾律,()和理由充足律。
多选题职业教育教师的素质结构是指职业教育教师所具备的各项素质要求,以及它们之间稳定的联系方式。具体是指()。A思想道德素质B文化专业素质C教学科研素质D身体心理素质
单选题一名队员在中场休息时未事先通知裁判员就与守门员互换位置。裁判员应如何处理?()A 警告这两名队员。以任意球或球点球恢复比赛B 将与守门员互换位置的队员罚令出场,警告守门员。以间接任意球恢复比赛C 将与守门员互换位置的队员罚令出场,警告守门员。以任意球或球点球恢复比赛D 在裁判员意识到的时候,警告这两名队员。如果球在比赛中,等到比赛停止时处理
单选题园所和家庭书面联系的主要形式是()A 家园联系手册B 家长园地C 问卷调查表D 征求意见书
单选题“三要素说”认为,教学系统由下面三个要素构成的()A 教师、学生、课程B 教师、学生、教材C 教师、教材、教学手段D 教师、学生、环境
单选题行为矫正活动必须在特定的环境下进行。这一环境又称矫正环境,它由指导者、()、矫正时机组成。A 矫正手段B 矫正地点C 矫正场所D 矫正时间
单选题有关观察指导的表述中,错误的是()A 教师应教给儿童相应的观察方法B 教师应引导儿童只用视觉观察物体C 教师应尽可能让儿童自己观察D 教师应引导儿童学习有顺序的观察方法
填空题虽然“课程”的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义:()、课程即经验、()、课程即计划。