要有教育性
要有实用性
要有可行性
要有适当性
要有创新性
第1题：
A、选择可供学前儿童欣赏感知的对象
B、注意感知内容的科学性
C、注意感知过程中方法的合理性
D、注意感知过程中语言的引导性
第2题：
简述学前儿童家庭教育课题研究的内容。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？
第5题：
运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？
第6题：
为了保证研究质量，教师在选择教育研究课题时应遵循以下什么原则（）
第7题：
在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种（）资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。
第8题：
A.在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性
B.让学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏
C.让孩子们自由玩要,教师不必加以干涉
D.考虑到学前儿童的年龄特点,规则应简便易行,并能保证游戏的开展
第9题：
为了保证学前儿童家庭教育研究的科学性，在选择研究课题时，应注意（）。
第10题：
学前儿童家庭教育课题研究内容日趋多样，科学性日益加强。