试运用教育与文化的关系,谈谈多元化文化中教育发展?

题目
问答题
试运用教育与文化的关系,谈谈多元化文化中教育发展?
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第1题:

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。


正确答案:×
教育是一种特殊的文化现象,教育与文化是相互依存、相互制约的关系

第2题:

简述教育与文化的关系。


正确答案:


第3题:

文化与教育之间的关系是文化决定教育。( )


正确答案:×
教育是一种特殊的文化现象;教育与文化相互依存、相互制约。

第4题:

教育人类学的研究对象非常注重()。

  • A、教育与社会发展的研究
  • B、教育与人类发展的跨文化研究
  • C、教育与政治关系的研究
  • D、教育与经济体制关系研究

正确答案:B

第5题:

文化发展与教学内容变化发展的关系是(  )。
A.二者没有直接关系
B.一致的,同步的
C.文化发展先行,教育内容变化在后
D.教学内容变化先行,文化发展在后


答案:C
解析:
文化发展与教学内容变化发展的关系是文化发展先行,教学内容变化在后。

第6题:

教育的双重文化属性,决定了教育与文化的发展是完全一致的。( )


正确答案:×
教育虽然具有双重文化属性,但它有不同于文化的特殊的发展规律。

第7题:

教育人类学的研究对象非常注重()

A.教育与社会发展的研究

B.教育与人类发展的跨文化研究

C.教育与政治关系的研究

D.教育与经济体制关系研究


正确答案:B      

第8题:

20世纪以来,世界各国进行的重要教育改革证实,任何教育改革的背后,都隐含着社会文化的制约机制。在一定范围、一定时期内取得成功的教育改革,一般都十分注意与社会主流文化保持一致。因此,研究教育与文化的相互依存及变化发展方向具有十分重要的意义。

请你运用所学的教育学知识分析教育与文化的关系,特别是校园文化的特点。


正确答案:
(1)教育与文化是相互依存、相互制约的关系:①教育是一种特殊的文化现象;②教育与文化相互依存、相互制约。(2)学校文化的特点:①学校文化是一种组织文化;②学校文化是一种整合性较强的文化;③学校文化以传递文化传统为己任;④校园文化是学校文化的缩影。(3)学生文化的成因和特征。成因:①学生个人的身心特征;②同伴群体的影响;③师生的交互作用;④家庭社会的经济地位;⑤社区的影响。特征;①学生文化具有过渡性;②学生文化具有非正式性;③学生文化具有多样性;④学生文化具有互补性。

第9题:

以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是()

A文化传统影响和制约着教育内容的选择

B文化传统影响和制约着教育目的的确定

C文化传统直接决定着教育的性质

D文化传统影响和制约着教育改革的政策


C
直接决定教育性质的是政治经济制度。

第10题:

试运用教育与文化的关系,谈谈多元化文化中教育发展?


正确答案: (一)文化对教育的制约作用
(1)文化影响教育思想、教育观点的产生。
(2)文化影响教育内容的发展。
(二)教育文化的影响作用
(1)教育影响文化的传递
(2)教育影响文化的选择
(3)教育影响文化的融合
(4)教育对文化的创造,师生共同搞科研是教育对文化的创造。

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