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（）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。

题目
单选题
（）是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。
A

工会

B

学生处

C

教导处

D

教研组

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

下面各项中哪一项不属于校本研究的特点()。

A.教师是教学研究的主体

B.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

C.学校是教学研究的基地

D.教研人员是教学研究的主体


正确答案：D

第2题：

“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”属于教师的()。

A.义务
B.权利
C.责任
D.工作

答案：A
解析：
【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》
《中华人民共和国教师法》第八条规定，教师应当履行“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。

第3题：

下列哪些是1993年通过的《教师法》规定的教师的义务?（ ）

A.按时获得薪水和报酬

B.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

C.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

D.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平


正确答案：BCD
教师应当履行下列义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第4题：

为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。

  • A、转变关于教学研究的观念
  • B、调整和理顺制度导向和激励机制
  • C、大力加强教材建设
  • D、教育和引导大学教师不要重视科研

正确答案:A,B

第5题：

校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。


正确答案:错误

第6题：

学校教学工作管理的核心是()。

A.教师备课工作的管理

B.教学研究工作的管理

C.课堂教学工作的管理

D.教师培训工作的管理


参考答案：C

第7题：

如何提高教师的教学研究能力，在培养教师方面，你园有何举措？


正确答案:1、定期教研、学习理论：制订方案，保证实践探索能取得预期的效果；
2.探索实践：如：做好课前教学准备，做好课堂教学研究等；
3.指导教师做好教案总结和教案反思。
指导教师进行实践探索和总结反思的过程，我们将它概括为“备课一说课一上课、听课一评课一写课”。这样一个训练过程，能够大幅度提高教师的教育科研水平和教学能力，促进其自身素质的完善、发展。
举措：
1、参加中片的教学活动，参与评课评比，
2、电大进修、
3、表彰优秀教师，鼓励教师上进心等。

第8题：

下列不属于校本教学研究的是()

A.教师是教学研究的主体

B.教学研究是学校研究的主体

C.学校是教学研究的基地

D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的


参考答案：B

第9题：

下列哪项不属于校长应履行的行政负责人的职责（）。

  • A、营建学校管理文化
  • B、调动教师工作积极性
  • C、承担相应的法律责任
  • D、管理教学研究工作

正确答案:A,B,C

第10题：

教学研究是提高和成就教师的有效途径。作为一名教师，如何认识教研在新课程实施中的作用？


正确答案: ①桥梁和通道；②大舞台；③大课堂；④大平台；⑤切入点。

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