认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是()

题目
单选题
认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是()
A

象征性游戏

B

感觉运动游戏

C

结构游戏

D

规则游戏

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第1题:

皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏


参考答案:A

第2题:

认知发展游戏理论认为象征性游戏结束于:

A、感知动作阶段

B、前运算期

C、具体运算期

D、逻辑运算期


参考答案:C

第3题:

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应


参考答案:BCE

第4题:

皮亚杰根据认知发展阶段理论将学前儿童游戏的发展分为:()

A、运动前阶段

B、感知运动阶段

C、前运算阶段

D、具体运算阶段

E、形式运算阶段


参考答案:B,C,D

第5题:

儿童开始在游戏中创造性的使用语言和想象,这出现在皮亚杰的认知发展阶段的().

A前运算阶段

B感知运动阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段


参考答案:A

第6题:

认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、练习性游戏

D、规则游戏


参考答案:D

第7题:

一切物体都是有生命有感情的,这集中体现在儿童的游戏和绘画作品童话故事中,这现象出现在皮亚杰认知发展理论的()

A形式运算阶段

B感知运动阶段

C前运算阶段

D具体运算阶段


参考答案:C

第8题:

根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,幼儿期处于认知发展的前运算阶段,该阶段幼儿典型、常见的游戏为感觉运动游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

认知发展游戏理论认为认知发展游戏理论认为儿童前运算阶段游戏的主要形式是:()。

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏


正确答案:A

第10题:

皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于( )

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段


正确答案:C

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