学习者是学习的主体，必须受到尊重，任何正常的学习者都能自己教育自己
人际关系是有效学习的重要条件，它在学与教的活动中创造了“接受”的气氛
学习是人的自我实现，是丰满人性的形成
代表人物：奥苏伯尔、罗杰斯
第1题：
A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论
B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论
C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
第2题：
下列关于自主学习描述正确的是（）。
第3题：
论述人本主义学习理论的主要观点。
第4题：
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。
第5题：
格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）
第6题：
第7题：
操练与练习模式的理论依据是（）。
第8题：
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第9题：
罗杰斯是（）的代表人物
第10题：
强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是（）。