教师关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有()、()、()和()。

题目
多选题
教师关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有()、()、()和()。
A

爱心

B

责任心

C

耐心

D

同情心

E

细心

F

尽心

参考答案和解析
正确答案: B,C
解析: 暂无解析
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第1题:

幼儿教师的人文素养体现在;尊重幼儿,理解幼儿和关爱幼儿等方面。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第2题:

依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到()


A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康

B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿

C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求

D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯

答案:D
解析:

第3题:

关爱幼儿是幼儿教师的天职。


正确答案:①关爱幼儿体现了社会主义人道主义的精神。②关爱幼儿体现了社会主义人道主义的精神。③关爱幼儿是幼儿教师教育爱的具体体现。④关爱幼儿蕴含着幼儿教师的社会主义法律义务、关爱幼儿蕴含着幼儿教师的社会主义法律义务。

第4题:

幼儿有“破坏”行为时,教师要心平气和地了解原因,耐心处理问题,控制自己,理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的()

  • A、尊重幼儿人格的技能
  • B、尊重幼儿需要的技能
  • C、与幼儿沟通的技能
  • D、观察幼儿的技能

正确答案:C

第5题:

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿__________的规律和学习特点,以__________为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。


答案:
解析:
身心发展;游戏

第6题:

幼儿可以从与教师的互动中得到关爱,关爱幼儿是幼儿教师的基本责任。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以(  )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”

A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往

答案:A
解析:
【命题立意】考查新《幼儿园教育指导纲要(试行)》的内容。★
【错因分析】对《幼儿园教育指导纲要(试行)》的掌握不够细致。

第8题:

《幼儿园教师专业标准(试行)》提出“幼儿为本”,其第一要义是()。

A.尊重儿童的人格

B.尊重幼儿期的独特性与价值

C.尊重幼儿的权利

D.尊重幼儿的特点与保教规律


参考答案:C

第9题:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”

A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往

答案:A
解析:

第10题:

教师关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有()、()、()和()。

  • A、爱心
  • B、责任心
  • C、耐心
  • D、同情心
  • E、细心
  • F、尽心

正确答案:A,B,C,E

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