对
错
第1题：
要获得成功的教学设计，就需要对学习者进行分析，以学习者的特征为教学活动设计的出发点。
A对
B错
第2题：
分析学习者起点水平时，需要分析下面哪一项？（）
第3题：
A.既要考虑数量，又要考虑质量
B.既要考虑种类齐全程度，又要考虑为主的种类
C.既要考虑资源自身特征，又要考虑资源开发条件
D.既要考虑资源的特征，又要考虑人类对资源开发的影响
第4题：
由于看不到网络上的学习者，网络课件设计不需要分析学习者特征，设计更简单。（）
第5题：
学习者特征分析包括哪几点（）
第6题：
教师分析学习者特征时（）
第7题：
教师设计的探究学习任务必须要符合学习者的特征，必须考虑学习者的（），才能使学习者通过任务的完成得到智力和能力的发展。
第8题：
学习任务的分析包括学习者一般特征分析和学习者特殊特征分析。()
第9题：
在进行媒体选择时要考虑的因素有（）
第10题：
选择教学媒体应考虑（）