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语文教学的理论之源（）。

题目
单选题
语文教学的理论之源（）。
A

夸美纽斯

B

柏拉图

C

赫尔巴特

D

佩斯·泰洛奇

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第1题：

语文学科教学论

A、语文学科教学论

B、语文学科教学论

C、语文学科教学论

D、语文学科教学论


参考答案：A

第2题：

下列不属于中学语文教学研究目的的是()。

A.处理语文教学的细节环节

B.认识语文教学现象

C.揭示语文教学规律

D.指导语文教学实践


正确答案：A

第3题：

构建语文知识体系应()。

A、以现代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观

B、构建适应初中语文教学总体目标要求的应用性的知识系统

C、以中国古代教育理论为指导，明确初中语文教学中的知识观

D、构建适应初中语文教学总体目标要求的理论性的知识系统


参考答案：AB

第4题：

传统的学习理论对今天小学语文教学仍有指导意义的是（），（），（）。
重视朗读；学与习相结合；学习语文要循序渐进
略

第5题：

语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。

A.语文教学能力

B.语文教学素养

C.语文教学目标

D.语文教学改革


正确答案:C

第6题：

中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。

A、教学过程

B、教学目标

C、教学任务

D、教学实践


参考答案：D

第7题：

现代教育技术在语文教学中应用必须以最先进的()为指导。

A.当代的学习理论

B.语文学科教学理论

C.教育理论

D.设计制作理论


正确答案：C

第8题：

语文是一门理论性很强的课程,语文教学应以追求语文知识的系统和完整为目标。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第9题：

叶圣陶的现代语文教育思想提出了（）、（）的教学理论
精读；略读
略

第10题：

语文教学的目的必须通过（）来实现。

A语文教学情境

B语文教学过程

C语文教学方法

D语文教学评价


B
略

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