关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是()。

题目
单选题
关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是()。
A

没有限制就无所谓治疗

B

正确实施限制能帮助儿童发展自我意识

C

设置的限制应是舒适的

D

重点在于限制本身而不在于限制过程

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第1题:

简述埃里克森关于游戏的基本观点。


正确答案: 1.游戏是自我的一种积极主动的机能,是生物性(本我)因素与社会性(超我)因素的协调与整合。
2.游戏调节了人格发展的阶段冲突,并掌握冲突中的情感危机。
3.由于生物性和社会性双重因素的影响,儿童游戏存在性别差异。

第2题:

以下关于糖尿病饮食治疗的错误观点是()。

  • A、控制总热量,平衡膳食
  • B、选择优质蛋白质,限制脂肪摄入量
  • C、单纯控制主食的摄入就等于饮食治疗,饭吃的越少血糖达标的就越快
  • D、进餐规律,定时、定量

正确答案:C

第3题:

列有关想象互动游戏的说法中,正确的是( )。


A.想象互动游戏治疗的基本理念是儿童尚未发展出自我反省的能力

B.在治疗中,治疗师不对儿童所做的事表达明确的意义

C.当被辅导的孩子使用的器材太多,以致失去了游戏方向时,社会工作者要为其设定限制

D.社会工作者扮演的角色是在游戏中尽可能地玩出和儿童观点、想法不同的游戏内容

E.想象互动游戏的治愈原理是通过接触无意识,进而达到心灵的发展和转化的目的

答案:A,C,D
解析:
想象互动游戏治疗的基本理念是让孩子通过想象游戏而非语言,来表达他们的经验。这主要是基于两个理由:孩子尚未如同成人般已发展口语及自我反省的能力;把孩子及其家庭的问题公开讨论,可能带给孩子对父母亲忠诚的矛盾。“治疗师需要将孩子正在玩的一项动作用言辞表达,然后把孩子所做的事给予更明确的意义”是想象互动游戏治疗的一个技巧,即用言辞表达。“当被辅导的孩子使用的器材太多,以至于失去了游戏方向时,社会工作者要为其设定限制”,这是想象互动游戏的“设定限制”技巧;“社会工作者扮演的角色是在游戏中尽可能地玩出和儿童观点、想法不同的游戏内容,同时传达辅导或治疗信息”,也是想象互动游戏治疗的一个技巧,即“相对游戏”。“通过接触无意识,进而达到心灵的发展和转化的目的”是沙盘游戏的根本目的和治愈原理。

第4题:

以下关于游戏治疗的说法不正确的是()。

  • A、游戏治疗是心理治疗的一种
  • B、游戏治疗特别适合于学前阶段的特殊需要幼儿
  • C、游戏治疗以游戏为主要沟通媒介
  • D、游戏治疗与游戏一样,重过程而不追求结果

正确答案:D

第5题:

游戏治疗中不需要限制。


正确答案:错误

第6题:

下列关于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容,错误的是()。

  • A、职责限制
  • B、时间限制
  • C、感情限制
  • D、费用限制

正确答案:D

第7题:

在游戏治疗中,应尽量给儿童更多的自由,但必要的限制必不可少。下列不属于应限制的内容的是()。

  • A、不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备
  • B、不允许儿童用身体攻击治疗者
  • C、不允许儿童从游戏室带走玩具
  • D、不允许儿童在游戏室呆过长的时间

正确答案:D

第8题:

简述比克勒提出的游戏治疗中的限制。
他在“限制是治疗”一文中提出了发展和强迫限制是改变治疗程序的初级工具,建议治疗者设置的限制应是舒适的,应包括以下几点:
(1)不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备(游戏设备除外)。
(2)不允许儿童用身体攻击治疗者。
(3)不允许儿童在见面时间以外停留过长的时间。
(4)不允许儿童从游戏室带走玩具。
(5)不允许儿童向窗户外扔玩具或其他东西。

第9题:

关于“游戏治疗中的限制”,错误的观点是()。

  • A、没有限制就无所谓治疗
  • B、正确实施限制能帮助儿童发展自我意识
  • C、设置的限制应是舒适的
  • D、重点在于限制本身而不在于限制过程

正确答案:D

第10题:

关于“游戏治疗中的限制”,正确的观点是()

  • A、游戏治疗应尽量给儿童更多的自由,不应有任何限制
  • B、正确实施限制有助于儿童发展自我意识
  • C、限制必然令儿童感到不舒适
  • D、限制的重点在于设立限制的过程,而不是限制本身

正确答案:B

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