单选题帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）A 偶然的行为B 游戏的旁观者C 单独的游戏D 自由的游戏

题目

单选题

帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）

偶然的行为

游戏的旁观者

单独的游戏

自由的游戏

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第1题：

根据儿童社会性发展,帕登将儿童游戏分为:偶然的行为;();合作的游戏。

A.联合的游戏

B.单独的游戏

C.游戏的旁观者

D.平行的游戏

参考答案：ABCD

第2题：

根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.帕登

参考答案：D

第3题：

帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他的游戏分类中没有的是()。

A、偶然的行为

B、游戏的旁观者

C、单独的游戏

D、自由的游戏

参考答案：D

第4题：

知觉特异性的增加是指随着儿童年龄的增长，儿童知觉与刺激信息之间的（）增加。

正确答案:一致性

第5题：

随着年龄的增长,儿童从喜欢独自一人的游戏逐步发展到社会性程度较高的合作性游戏。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第6题：

()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

A.斯金纳

B.帕登

C.维果斯基

D.皮亚杰

参考答案：D

第7题：

将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

A、儿童游戏的动机分类

B、儿童游戏的教育作用分类

C、儿童游戏的社会性分类

D、儿童游戏的认知分类

参考答案：D

第8题：

儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。

A、偶然行为

B、游戏的旁观者

C、象征性游戏

D、单独游戏

E、平行游戏

F、感知运动游戏

参考答案：A, B, D, E

第9题：

结构游戏随着年龄的增长而增多,到了()左右,结构性游戏成为儿童最主要的游戏形式。

A.1岁

B.3岁

C.4岁

D.5岁

参考答案：D

第10题：

将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）

A、儿童游戏动机分类
B、儿童游戏的教育作用分类
C、儿童游戏的社会性分类
D、儿童游戏的认知分类

正确答案:D

帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他的游戏分类中没有的是（）

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