按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()A、杜威B、比勒C、帕登D、皮亚杰

题目

按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()

  • A、杜威
  • B、比勒
  • C、帕登
  • D、皮亚杰
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

儿童社会性发展的分类是以帕登为代表的,他认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加,他把游戏分为六种,以下属于这种分类的有()。

A、偶然行为

B、游戏的旁观者

C、象征性游戏

D、 单独游戏

E、平行游戏

F、感知运动游戏


参考答案:A, B, D, E 

第2题:

根据儿童社会性发展,()将儿童游戏分为:偶然的行为;游戏的旁观者;单独的游戏;平行的游戏;联合的游戏;合作的游戏。

A.斯金纳

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.帕登


参考答案:D

第3题:

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应


参考答案:BCE

第4题:

按照儿童在游戏中的体验形式,将之分为机能、想象、制作、接受等四种游戏的心理学家是()

  • A、帕登
  • B、比勒
  • C、戴伊
  • D、萨顿·史密斯

正确答案:B

第5题:

简述怎么按照认知发展进行游戏分类的?
皮亚杰认为游戏是随认知发展而变化的,他根据儿童认知发展的阶段,把儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏等四类。

第6题:

()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

A.斯金纳

B.帕登

C.维果斯基

D.皮亚杰


参考答案:D

第7题:

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括( )

A.象征性游戏
B.创造性游戏
C.练习游戏
D.有规则游戏

答案:A,C,D
解析:
皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为:练习游戏、象征性游戏和有规则游戏。所以答案为ACD。幼儿游戏是多种多样的,分类的方法也各不相同。按照游戏的目的性分类,幼儿游戏主要有创造性游戏(选项B)、教学游戏和活动性游戏。美国心理学家帕滕按照儿童社会性发展把游戏分为六种:无所用心的游戏、旁观者游戏、单独一人的游戏、平行的游戏、联合的游戏和合作的游戏。以上为全部的游戏分类。

第8题:

根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,幼儿期处于认知发展的前运算阶段,该阶段幼儿典型、常见的游戏为感觉运动游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

儿童的游戏有多种分类,比勒将游戏分为()。

  • A、机能性游戏
  • B、想象性游戏
  • C、接受性游戏
  • D、制作性游戏

正确答案:A,B,C,D

第10题:

比勒对儿童游戏进行分类的角度是()。

  • A、儿童智力发展
  • B、儿童的社会性发展
  • C、儿童的情绪体验
  • D、儿童游戏的教育作用

正确答案:C