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教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前

题目
填空题
教育部于2012年9月正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》以提高广大幼儿园教师的和（）家长的（）能力，防止和克服学前教育（）倾向。它指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
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第1题：

教育部2012年10月发布的(),从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域,描述了幼儿的学习与发展。

A.《3-6岁儿童学习与发展指南》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园管理条例》


参考答案：A

第2题：

1996年,国家教育委员会正式颁布了(),这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。

A、《幼儿园教育纲要》

B、《学前教育法》

C、《3-6岁学前儿童发展指南》

D、《幼儿园工作规程》


参考答案：D

第3题：

2012年由教育部颁发,我国新中国成立后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规是()

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教师专业标准(试行)》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》


参考答案：B

第4题：

《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（）和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的（），建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。


正确答案:学习与发展的目标；基本规律和特点

第5题：

下列哪一个不是社会教育目标制定的依据（）

  • A、以家长的要求为依据
  • B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据
  • C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据
  • D、以幼儿的社会性发展水平为依据

正确答案:A

第6题：

2012年10月15日,教育部发布(),体现了国家对我国3－6岁儿童学习与发展的方向引导和质量要求。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园管理条例》


参考答案：C

第7题：

以下哪个资料中明确指出学前教育是重要的社会公益事业？（）

  • A、3－6岁儿童学习与发展指南
  • B、国务院关于当前发展学前教育的若干意见
  • C、幼儿园教师专业标准
  • D、幼儿园教育指导纲要（试行）

正确答案:B

第8题：

2012年教育部颁发(),明确要求幼儿园教师必须做到以“幼儿为本”的儿童观。

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园教师专业标准(试行)》

D.《幼儿园工作规程》


参考答案：B

第9题：

《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育（）现象提供了具体方法和建议。


正确答案:小学化

第10题：

《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么？


正确答案:《3-6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基拙为目标，以促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展为核心。

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