为保持记忆提倡“及时复习”的启示主要来自(  )。

题目
单选题
为保持记忆提倡“及时复习”的启示主要来自(  )。
A

系列位置效应

B

材料数量对记忆的影响

C

遗忘曲线的规律

D

目的任务对识记的影响

E

倒摄抑制的作用

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第1题:

有效组织复习的方法有 ( )和运用多种感官协同记忆。

A、及时复习

B、分散复习

C、阅读与尝试回忆相结合

D、整体与部分相结合


正确答案:ABCD

第2题:

为保持记忆,提倡“及时复习”的启示主要来自A.系列位置效应B.材料数量对记忆的影响SXB

为保持记忆,提倡“及时复习”的启示主要来自

A.系列位置效应

B.材料数量对记忆的影响

C.遗忘曲线的规律

D.目的任务对识记的影响

E.倒摄抑制的作用


正确答案:C

第3题:

幼儿的记忆以()为主,所以复习的间隔时间应比成人更短,及时的复习能更好的保持记忆内容。

A、长时记忆

B、机械记忆

C、意义记忆

D、短时记忆


参考答案:D

第4题:

保持过程中的复述策略有()。

  • A、及时复习
  • B、分散复习
  • C、集中复习
  • D、复习形式多样化
  • E、画线

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()

A及时复习

B复述

C注意

D深度加工


B

第6题:

有关老年期记忆力下降的机制,主要有( )两种解释。

A.记忆加工过程的速度变慢

B.意义记忆下降

C.工作记忆容量变小

D.没有及时复习


正确答案:AC

第7题:

丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()。

A.及时复习
B.使用记忆术
C.分散集中复习结合
D.适当过度学习

答案:D
解析:
复习活动既要避免无限过度,又要坚持适当超额。熟记是通过对材料的反复学习实现的。在重复学习时要掌握好“度”,这就是适当的过度学习。适当的过度学习,指实际学习的次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。研究表明,过度学习程度达到150%时,效果最佳。

第8题:

为保持记忆提倡“及时复习”的启示主要来自

A.系列位置效应

B.材料数量对记忆的影响

C.遗忘曲线的规律

D.目的任务对识记的影响

E.倒摄抑制的作用


正确答案:C

第9题:

“艾宾浩斯遗忘曲线”表明,有一半的记忆会在()内消失,因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。

  • A、1小时
  • B、2小时
  • C、3小时
  • D、4小时

正确答案:D

第10题:

主要用于信息的长时记忆与保持的策略是()

  • A、复述策略
  • B、复习策略
  • C、阅读策略
  • D、元认知策略

正确答案:B

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