第1题：
爱牙13到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法 查看材料
第2题：
口腔健康教育要促进
A、增加人们保护牙周健康的愿望
B、降低龋齿牙周疾病的患病率
C、指导社区人群有效刷牙
D、建立有利于口腔健康的行为
E、提高口腔预防人员威望
第3题：
牙防小分队进驻某社区开展口腔保健工作，在促进人们建立口腔卫生习惯时，他们选择了恰当的牙周指数用来评价干预效果，它是（ ）。
A．牙龈指数
B．简化口腔卫生指数
C．口腔卫生指数
D．菌斑指数
E．龈沟出血指数
第4题：
牙防小分队进驻某社区开展口腔保健工作，在促进人们建立口腔卫生习惯时，他们选择了恰当的牙周指数用来评价干预效果（）
第5题：
牙防小分队准备在某小学开展口腔预防保健工作，制定了口腔保健工作计划。在培养学生良好的口腔卫生习惯方面，最主要的是（）。
第6题：
下列属于口腔健康促进途径的是
A、医师向患者传授口腔健康知识
B、到社区宣传护牙方法
C、爱牙日大型咨询活动
D、在报纸杂志上刊登口腔科普文章
E、在某地区推广使用窝沟封闭
第7题：
第8题：
牙防所开展爱牙日社区口腔卫生宣传活动应采取的形式是
A.口腔健康咨询活动
B.收集口腔健康基础资料
C.口腔资源调查
D.制定口腔保健计划
E.口腔预防保健措施
第9题：
牙防小分队准备在某小学开展口腔预防保健工作，制定了口腔保健工作计划。定期口腔健康检查应该至少（）。
第10题：
牙防小分队进驻某社区开展口腔保健工作，在促进人们建立口腔卫生习惯时，他们选择了正确的牙周指数用来评价干预效果，它是（）