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配对设计时对两组均数的差别作假设检验，则（　　）。

题目
单选题
配对设计时对两组均数的差别作假设检验，则（　　）。
A

只能用随机区组方差分析

B

只能用配对t检验

C

用随机区组方差分析或用配对t检验均可

D

只能用成组t检验

E

可用秩和检验

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

配对设计时对两组均数的差别作假设检验，则

A、只能用随机区组方差分析

B、只能用配对t检验

C、用随机区组方差分析或配对t检验都可以

D、只能用成组t检验

E、可用秩和检验


参考答案：C

第2题：

在对两个样本均数作假设检验时，若P>O.1，则统计推断为

A.两总体均数的差别有统计学意义

B.两样本均数的差别有统计学意义

C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D.犯二类错误的概率为0.1

E.两总体均数的差别无显著性


正确答案：E
P>O.l，按a=0.1水准，不能拒绝Ho，所以两总体均数的差别无显著性。【该题针对"t分布、t检验”知识点进行考核】

第3题：

假设检验结果的P<0.01，则可认为A、差别来自抽样误差的概率大于0.01B、差别来自抽样误差的概率小于0

假设检验结果的P<0.01，则可认为

A、差别来自抽样误差的概率大于0.01

B、差别来自抽样误差的概率小于0.01

C、两样本均数差别非常大

D、两总体均数差别非常大

E、两总体均数的差别非常小


参考答案：B

第4题：

假设检验结果的P<0.01,则可认为()。A.差别来自抽样误差的概率大于0.01B.差别来自抽样误差的概率小

假设检验结果的P<0.01，则可认为()。

A.差别来自抽样误差的概率大于0.01

B.差别来自抽样误差的概率小于0.01

C.两样本均数差别非常大

D.两总体均数差别非常大

E.两总体均数的差别非常小


正确答案：B

第5题：

在对两个样本均数作假设检验时，若P＞0.1，则统计推断为

A．两总体均数的差别有统计意义

B．两样本均数的差别有统计意义

C．有0.9的把握度认为两总体均数无差别

D．犯第二类错误的概率为0.1

E．两总体均数的差别无显著性


正确答案：E
(答案：E)P＞0.1，即没有发生小概率事件，也即两总体均数的差别无显著性。

第6题：

若作两均数比较的假设检验时(a=0.05)，假设检验结果为P＜0．05，则可以认为

A．两样本均数无差别

B．两样本均数有差别

C．两总体均数有差别

D．两总体均数无差别

E．差别无显著意义


正确答案：C
难易度：难
认知层次：综合应用
涉及假设检验基本概念，正确答案为C。考生之所以有较高比例选择了备

第7题：

两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明A、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两

两样本均数差别的假设检验得出P<α，说明

A、两样本均数相差很大

B、两样本均数的差别具有应用价值

C、两样本均数的差别具有统计学意义

D、两总体均数相差肯定很大

E、两总体均数是不相等的


参考答案：E

第8题：

四格表卡方检验可用于

A、两均数差别的假设检验

B、两中位数比较的假设检验

C、两样本率比较的假设检验

D、样本率和总体率比较的假设检验

E、样本均数与总体均数比较的假设检验


参考答案：C

第9题：

两样本均数比较,假设检验结果说明()。

A、两总体均数的差别较小

B、两总体均数的差别较大

C、可以认为两总体无差别

D、可以认为两总体有差别


参考答案：D

第10题：

对两组数据作两个样本均数比较的假设检验。然后每一个数据减去同一常数后再作两个样本均数比较的假设检验,则()。

A.t值不变

B.t值变小

C.t值变大

D.t值变小或变大


正确答案：A

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