弗洛伊德
班杜拉
皮亚杰
埃里克森
第1题:
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为无意识的模仿,属于__________说。
第2题:
第3题:
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”.
A.行为学习
B.观察学习
C.社会学习
D.模仿学习
第4题:
模仿的意义主要有,模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和()
第5题:
()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。 (3分)
A班杜拉
B马斯洛
C桑代克
D米歇尔
第6题:
行为主义学习理论用可观察的行为描述学习过程,认为行为的多次的愉快或痛苦的后果改变了个体的行为,或者个体模仿他人的行为。()
第7题:
社会学习理论认为儿童只需通过()学习就可以获得大部分的新行为。
A观察
B模仿
C实践
D诱导
第8题:
下面有关社会学习理论的描述错误的是
A、班杜拉是社会学习理论的创建者
B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
C、班杜拉认为强化只可以直接强化
D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念
E、间接学习的历程称为模仿,模仿的对象称为榜样
第9题:
社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()
A习得
B认同
C模仿
D发展
第10题:
社会学习理论认为观察学习包括以下哪几个过程()