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参与合同附件谈判的人员可有（）

题目
多选题
参与合同附件谈判的人员可有（）
A

商务主谈人

B

技术人员

C

财务人员

D

行政官员

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第1题：

主持谈判、参与谈判的人员以及与交易利益相关的人员称为()

A.谈判当事人

B.谈判手

C.主谈员


参考答案：A

第2题：

施工合同交底是指合同管理人员组织相关人员（ ）。
A.学习合同的主要内容和合同分析结果 B.参与起草合同条款
C.参与合同谈判和合同签订 D.研究分析合同条款中的不妥之处


答案：A
解析：
合同分析后，应向各层次管理者作“合同交底”，即由合同管理人员在对合同的主要内容进行分析、解释和说明的基础上，通过组织项目管理人员和各个工程小组学习合同条文和合同总体分析结果，使大家熟悉合同中的主要内容、规定、管理程序，了解合同双方的合同责任和工作范围，各种行为的法律后果等，使大家都树立全局观念，使各项工作协调一致，避免执行中的违约行为。

第3题：

()指主持谈判、参与谈判的人员以及交易利益相关的人员。


参考答案：谈判当事人

第4题：

施工合同交底是指由合同管理人员组织相关人员(　)。

A、学习合同条文和合同总体分析结果
B、参与起草合同条款
C、参与合同谈判和合同签订
D、研究分析合同条款中的不妥之处

答案：A
解析：
合同和合同分析的资料是工程实施管理的依据。合同分析后，应向各层次管理者作“合同交底”，即由合同管理人员在对合同的主要内容进行分析、解释和说明的基础上，通过组织项目管理人员和各个工程小组学习合同条文和合同总体分析结果，使大家熟悉合同中的主要内容、规定、管理程序，了解合同双方的合同责任和工作范围，各种行为的法律后果等，使大家都树立全局观念，使各项工作协调一致，避免执行中的违约行为。

第5题：

施工合同交底是指由合同管理人员组织相关人员（　）。
A、学习合同的主要内容和合同分析结果
B、研究分析合同条款中的不妥之处
C、参与合同谈判和合同签订
D、参与起草合同条款


答案：A
解析：
本题考查的是施工合同交底的任务。合同分析后，应向各层次管理者做“合同交底”，即由合同管理人员在对合同的主要内容进行分析、解释和说明的基础上，通过组织项目管理人员和各个工程小组学习合同条文和合同总体分析结果，使大家熟悉合同中的主要内容、规定、管理程序，了解合同双方的合同责任和工作范围，各种行为的法律后果等，使大家都树立全局观念，使各项工作协调一致，避免执行中的违约行为。参见教材P324。

第6题：

谈判背景是指()

A.主持谈判.参与谈判的人员

B.谈判进行时所处的客观环境条件

C.与交易利益相关的人员


参考答案：B

第7题：

在合同谈判阶段，双方谈判的结果一般以（ ）的形式形成书面文件。

A.合同补遗
B.合同附件
C.合同条款
D.协议书

答案：A
解析：
2020教材P265 / 2019教材P262
谈判结果的表示形式。在合同谈判阶段双方谈判的结果一般以《合同补遗》的形式，有时也可以以《合同谈判纪要》形式，形成书面文件。

第8题：

商业谈判中的话题类型有()。

A.寒暄.合同和附件

B.开场.正题和分歧

C.介绍.合同文件及价格.谈判分歧


参考答案：C

第9题：

施工合同交底是指由合同管理人员组织相关人员（　　）。

A、参与起草合同条款
B、参与合同谈判和合同签订
C、研究分析合同中的不妥之处
D、学习合同的主要内容和合同分析结果

答案：D
解析：
2018版教材P313
同交底即由合同管理人员在对合同的主要内容进行分析、解释和说明的基础上，通过组织项目管理人员和各个工程小组学习合同条文和合同总体分析结果，使大家熟悉合同中的主要内容、规定、管理程序，了解合同双方的合同责任和工作范围。

第10题：

下列对合同谈判表述错误的是（）

  • A、单位应当加强对合同订立的管理
  • B、明确合同订立的范围和条件
  • C、涉及较高专业技术和法律关系复杂的合同应当组织法律、技术、财会等工作人员参与谈判
  • D、谈判过程中的重要事项和参与谈判人员的主要意见，不需记录

正确答案:D

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