强化分为正强化和负强化。
负强化即通过给予某种不愉快的刺激以抑制反应发生的概率。
强化程序分为比例强化和间隔强化。
连续强化在教新行为是最有效。
塑造与减退是根据强化给予关系设计的促使行为变化所来用的两种技术。
第1题:
关于强化理论在护理管理工作中的应用,以下描述错误的是
A、对于某一护士,所使用的强化手段尽量不变
B、实施负强化能收到迅速、有效的结果,护士长可以经常采用
C、尽量使用内部强化的手段
D、给予下属的正强化要及时
E、负强化和惩罚本质上是一回事
第2题:
第3题:
下列关于强化理论的说法正确的是()。
A、强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B、所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
C、连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D、实施负强化,应以连续负强化为主
第4题:
以下不属于社会学习理论的强化的是()
第5题:
第6题:
关于强化理论的阐述,不正确的是( )。
A.强化理论忽略人的心理状态
B.强化理论行为仅注重行为和结果
C.严格讲,强化理论属于动机激励理论
D.强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素
第7题:
第8题:
A.期望理论
B.公平理论
C.强化理论
D.需要层次理论
E.双因素理论
第9题:
关于强化理论在护理管理工作中应用,以下描述错误的是()
第10题:
以下哪些是过程激励理论()