简述临床观察的典型性原则与全面性原则的关系。

题目
问答题
简述临床观察的典型性原则与全面性原则的关系。
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相似问题和答案

第1题:

不属于应用观察法的基本原则是()

A、客观性原则

B、全面性原则

C、灵活性原则

D、深入持久性原则


参考答案:C

第2题:

坚持()原则是观察法首要的和最起码的要求。

A深入持久性原则

B全面性原则

C时效原则

D客观性原则


D

第3题:

运用经验总结法的原则有()。

A、价值性和典型性原则

B、全面性原则

C、创新性原则

D、定性分析与定量分析相结合的原则


参考答案:ABCD

第4题:

观察的原则包括()。

  • A、全面性
  • B、整体性
  • C、客观性
  • D、辩证性
  • E、典型性

正确答案:A,C,D,E

第5题:

“研究者应始终保持科学研究的敏感性,避免因循守旧,强化创新意识,善于依据经验所揭示的规律,归纳创立新的教育理论”是指经验总结法的什么原则()。

  • A、典型性原则
  • B、全面性原则
  • C、创新性原则
  • D、价值性原则

正确答案:C

第6题:

公共关系调查的指导原则指( )

A.全面性原则
B.代表性原则
C.客观性原则

答案:A,B,C
解析:

第7题:

简述医学伦理原则与护理伦理原则的关系。


正确答案: 医学伦理原则:
①尊重自主原则
②有利原则
③不伤害原则
④公正原则
护理伦理基本原则:
①尊重患者,以人为本
②精研技术保障健康
③真诚守信、保守秘密
④平等公正,公平正直
两者关系:
①护理伦理原则是医学伦理原则在护理实践中的具体化,二者是个别与一般的关系,既密切联系又相互区别。
②层次不同。(护理伦理原则是医学伦理原则的一个部分或叫一个层次。)
③适用对象和范围不同。

第8题:

公共关系调查的指导原则包括()。

A、全面性原则

B、代表性原则

C、客观性原则

D、定量化原则

E、公正性原则


正确答案:ABCD

第9题:

简述观察能力的培养与原则。


正确答案: 任何能力都可以由于后天的努力而得到提高的。
对事物进行“概貌”、“层次”、“差异”的观察,可以有效地提高观察能力。
培养观察能力的原则:循序渐进原则;主动性原则;应用性原则。

第10题:

在对观察的结果进行理解和处理时,要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。属于科学观察的()。

  • A、客观性原则
  • B、全面性原则
  • C、典型性原则
  • D、辩证性原则

正确答案:D