某患者由于患痴呆症住院疗养，护士与王某的护患关系是（）

患者女性，70岁，大学退休教师，因脑梗死入院治疗，住院第2天，年轻护士张某在为其进行静脉输液时，静脉穿刺3次均失败，更换李护士后方才成功。患者非常不满，其女儿向护士长投诉。从此，患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A、患者

B、张护士

C、李护士

D、护士长

E、患者女儿

护患关系发生冲突的主要因素是A、角色压力

B、责任不明

C、角色模糊

D、信任危机

E、理解差异

针对上述患者的特点，应考虑使用的护患关系模式为A、指导型

B、被动型

C、共同参与型

D、指导-合作型

E、主动-被动型

护士与王某之间的护患关系（ ）。

A．主动－被动型

B．共同参与型

C．指导－合作型

D．双向活动

E．以上都不是

A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的

B、护患关系的最终目的是减轻痛苦

C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康，提高生活质量

D、患者只包括患者自己

E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员

护患关系有狭义和广义之分，狭义的护患关系是指

A．护士和患者之间的关系

B．护士和社会之间的关系

C．护士和护士之间的关系

D．护士和其他医务人员的关系

E．护士与医学科学发展之间的关系

工作期护患关系中护士的主要任务是

A．与患者有效的沟通

B．评估患者

C．采取措施解决患者健康问题

D．护患密切协作达到预定目标

E．对护患关系进行整体评价

下列关于护患关系的理解不正确的是

A.护患关系是一种帮助与被帮助的关系

B.护患关系是一种治疗关系

C.护患关系以护士为中心的关系

D.护患关系是多方面、多层面的专业性互动关系

E.护患关系是在护理活动中形成的

A.主动-被动型

B.共同参与型

C.指导-合作型

D.双向活动

E.以上都不是

以下关于护患关系说法不正确的是

A.护患之间的影响力是不平衡的

B.护士是决定护患关系好坏的关键

C.护士与病人主要通过语言感知对方

D.语言是生理也是心里治疗的因素

E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

A、提供帮助与寻求帮助的关系

B、专业性互动关系

C、护士是护患关系后果的主要责任者

D、治疗性工作关系

E、关系的实质是满足患者的需要

患者王某来自偏远山区，没有文化，她住院后，护士像是妈妈对待孩子一样细心体贴的照顾她。这种护患关系的模式属于( )

A.主动-被动型

B.指导-合作型

C.共同参与型

D.平等互助型

E.双向合作型