孔子的《论语》
布鲁姆的《目标教学》
赫尔巴特的《普通教育学》
夸美纽斯的《大教育论》
第1题：
1898年美国哥伦比亚大学开设比较教育学，这标志着比较教育学开始从教育学中分化出来，成为教育科学中的一门独立的分支学科。（）
第2题：
第3题：
以（ ）为标志，学前教育理论从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
A．福禄倍尔
B．亚里士多德
C．杜威
D．柏拉图
E．洛克
第4题：
（）使教育学第一次独立于哲学等学科，教育学科开始逐步独立成为一门新兴学科
第5题：
学前教育学是从教育家（）开始创立的。以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系，成为一门独立的学科。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着__________的建立而开始的。
第9题：
1806年，赫尔巴特《普通教育学》的出版，标志着教育学开始成为一门独立的学科
第10题：
从学科发展历史来看，行政学也是从行政法学中分离出来而成为一门独立学科的。