问答题什么是心境稳定剂？常用的有哪些？

题目

问答题

什么是心境稳定剂？常用的有哪些？

参考答案和解析

正确答案：心境稳定剂既往称为抗躁狂药，除抗躁狂作用外，对双向情感障碍尚有稳定病情和预防复发的作用。属于这一类的主要有碳酸锂、卡马西平、丙戊酸钠，以及新近开发的拉莫三嗪、托吡酯。

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相似问题和答案

第1题：

简述蛋白质类药物的常用稳定剂有哪些?

正确答案：缓冲液系统、非离子型表面活性剂、糖和多元醇、低浓度盐类、聚乙二醇类、大分子化合物、氨基酸类、金属离子等。
缓冲液系统、非离子型表面活性剂、糖和多元醇、低浓度盐类、聚乙二醇类、大分子化合物、氨基酸类、金属离子等。

第2题：

混悬剂中常用的稳定剂有___________、___________、___________及___________。

答案：

解析：

助悬剂‖湿润剂‖絮凝剂‖反絮凝剂

第3题：

双相障碍混合特征药物治疗需同时兼顾躁狂及抑郁症状,以( )与( )为主

A、心境稳定剂，抗精神病药物

B、特定饮食，心静稳定剂

C、抗癫痫药物，心境稳定剂

D、抗癫痫药物，抗精神病药物

E、特定饮食，抗癫痫药物

答案：A

第4题：

以下关于双相障碍的联合用药的说法错误的是（）

A、两种传统心境稳定剂的联用，目的在于提高疗效或减少单药治疗时大剂量的不良反应
B、传统心境稳定剂与抗精神病药联用以控制精神病性症状或过度兴奋及行为紊乱
C、传统心境稳定剂与抗抑郁剂联用以控制病程较短的抑郁发作
D、联合用药必须注意药物代谢酶（P450酶系）对药物相互作用的不良影响
E、联合用药的基础药物为传统心境稳定剂

正确答案:C

第5题：

下列哪项不符合双相障碍的规范化治疗方案（）

A、单用传统心境稳定剂
B、单用非典型抗精神病药
C、两种非典型抗精神病药联用
D、传统心境稳定剂合并非典型抗精神病药
E、两种传统心境稳定剂联用

正确答案:C

第6题：

二十岁的女性患者，反复出现情绪不稳定2年半。患者在2年半前无明显诱因出现情绪不稳定，有一段时间自觉精力下降，话少，自信心不足，对前途悲观，失眠，不愿与人交往，有一段时间自觉精力增加，活动增多，自我感觉很好，思维灵敏，比平时更善言辞，与别人相处时更合群，过分乐观，睡眠需要减少，上述情况反复出现，心境完全正常的时间不超过1个月。患者一直坚持工作。对患者现有症状的描述下列哪项正确A、有轻躁狂发作和中度抑郁发作

B、有躁狂发作和轻性抑郁发作

C、有躁狂发作和中度抑郁发作

D、只有轻躁狂发作，无轻性抑郁或中度抑郁发作

E、有轻躁狂发作和轻性抑郁发作

此患者最可能的诊断是A、心境恶劣

B、环性心境障碍

C、双相情感障碍躁狂发作

D、双相情感障碍抑郁发作

E、双相情感障碍混合性发作

该患者最合适的治疗A、心境稳定剂

B、心理治疗

C、心境稳定剂和心理治疗

D、心境稳定剂和新型抗精神病药

E、心境稳定剂和抗抑郁药

参考答案：问题 1 答案：E

问题 2 答案：B

问题 3 答案：C

第7题：

常用的施胶剂有哪些？沉淀剂（或稳定剂）是什么？

正确答案:（1）松香胶：皂化胶和分散胶；
（2）硬脂酸铵石蜡胶；
（3）石蜡松香胶；
（4）AKD-烷基乙烯酮二聚物。
前3种使用硫酸铝，后一种使用淀粉。

第8题：

（）是心境稳定剂。

正确答案：C

第9题：

双相障碍的规范化治疗方案不包括（）

A、单用传统心境稳定剂
B、单用非典型抗精神病药
C、传统心境稳定剂合并非典型抗精神病药
D、两种非典型抗精神病药联用
E、合用两种传统心境稳定剂

正确答案:C

第10题：

什么是教学评价？评价有哪些类型？常用的评价方法有哪些？

正确答案: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
类型：
1按评价的用途分，有选拔性评价、水平性评价、形成性评价和诊断性评价等；
2按评价基准分，有相对评价、绝对评价和个体内差异评价等；
3按评价内容的角度分，有学业评价、综合素质评价等。
方法：1观察法；2问卷法；3成长记录法；4测验法；5日常即时性评价。

什么是心境稳定剂？常用的有哪些？

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