第1题：
第2题：
什么是教育观察研究？其主要功能有哪些？试举例说明。
教育观察研究是研究者运用感官或借助一定的仪器设备对处于自然状态中的客观事物进行有目的、有计划的考擦和探究，从而获取科学事实、探索科学规律的一种科学研究方法。
其主要功能有：
1.有助于研究者选择和确立研究课题。
2.有助于研究者形成研究假设。
3.可以深入考察教育现象，探索教育活动的规律。
举例：我国著名的幼儿教育家陈鹤琴对其文字陈一鸣进行为期808天的追踪观察，并作了系统的观察记录，不就为我们提供大量可靠的科学资料，并以此为基础撰写了专著《儿童心理之研究》，分析和概括了儿童心理发展过程的规律，陈伟我国儿童心理学领域中的重要文献。
略
第3题：
为什么说实则泻腑、虚则补脏?试举例说明。
第4题：
为什么说在科学研究中要坚持可观察性原理？
第5题：
（）的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
第6题：
第7题：
毕业后医学教育与医院直接有关的类型有：（）。
第8题：
药物临床评价的意义有哪些（ ）
A．解决临床前研究的局限性
B．解决上市后临床研究的局限性
C．扩展药物上市后临床应用范围
D．促进合理用药
E．继续进行药物理化性质和质量的研究
第9题：
常用的研究对象的取样方法有哪几种？试举例说明。
第10题：
在医学研究中，病因的研究方法有（）。