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给自己的行为或处境寻找能为自我和社会认可的解释的心理机制为（）

题目
单选题
给自己的行为或处境寻找能为自我和社会认可的解释的心理机制为（）
A

升华

B

合理化

C

幽默

D

理想化

参考答案和解析
正确答案： C
解析： 暂无解析
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第1题：

自己对自身言语和行动的控制和制约,这是

A、物质的自我

B、社会的自我

C、心理的自我

D、理想的自我


参考答案：C

第2题：

给伤员止血前，救护员应当()。

A.观察环境，保证安全

B.表明自己的身份

C.做好自我防护

D.寻找铁丝或细绳

E.寻找伤员家属


正确答案：ABC

第3题：

()是个体对自己或他人的心理与行为特征的知觉、储存、推测与判断。

A、社会认知

B、自我概念

C、社会行为

D、社会态度


参考答案：A

第4题：

对于兴趣的认识，正确的是（）

  • A、客观地评估和寻找自己的兴趣所在
  • B、把社会、家人或朋友认可和看重的事当做自己的爱好
  • C、有兴趣的事情就可以成为自己的职业
  • D、有趣的事就是自己的兴趣所在

正确答案:A

第5题：

在判断正常心理和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行 为符合社会准则，能够（ ）。
(A)根据社会要求和道德规范行事 （B)根据自己的思想意识行事
(C)按照自我认可的方式行事 （D)与自我要求一致


答案：A
解析：

第6题：

在判断正常和异常心理时,按照社会适应标准的要求,正常人的行为能够()。

A.根据自己的思想意识行事

B.按照自我认可的方式行事

C.根据社会要求和道德规范行事

D.与自我要求一致


参考答案：C

第7题：

在判断正常和异常心理时，按照“社会适应标准”的要求，正常人的行为能够( )。

A、根据社会要求和道德规范行事
B、根据自己的思想意识行事
C、按照自我认可的方式行事
D、与自我要求一致

答案：A
解析：
考察《变态心理学》正常与异常心理的四标准。其中，社会适应标准是指，人能够维持生理和心理活动的稳定状态，能依照社会生活的需要，适应环境和改造环境。因此，正常人的行为符合社会的准则，能依照道德要求和社会规范行事。

第8题：

小学阶段的儿童正处在自我意识发展的（ ）阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。 A．生理自我 B．心理自我 C．社会自我 D．他人自我


正确答案：C
本题考查的知识点是“小学生身心发展的特点”。
【名师详解】自我意识的发展是有规律的，经过不同的阶段，最后走向成熟。自我意识是个体生理和心理能力发展到一定程度时发生的，在个体与社会环境长期互动中发展并最后形成的。3岁到11、12岁是儿童自我意识的发展阶段，其结果是社会自我的形成。这一阶段，儿童通过在家庭、幼儿园、学校中的劳动、游戏和学习活动，在与成人和同伴的交往中，逐渐获得并形成自我评价、自我体验。在集体生活中，儿童的自我控制能力增强。这一阶段，儿童主要形成社会自我，即多种角色观念，如性别角色、家庭角色、伙伴团体角色、学校中的角色。但此时儿童尚未了解自己的内心状况，自我评价、自我控制能力相当低下。

第9题：

对自己智慧、能力、道德的看法和追求是（）自我知觉。

  • A、生理
  • B、社会
  • C、行为
  • D、心理

正确答案:D

第10题：

（），就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。

  • A、自我习惯
  • B、自我认识
  • C、调节自我
  • D、自我管理

正确答案:D

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