克服类比的局限性应采取的措施有()

题目
多选题
克服类比的局限性应采取的措施有()
A

增加类比对象之间相似属性的数量

B

尽可能把握已知相似属性与结论之间的必然联系

C

注意检查是否有与推论相矛盾的属性

D

注意综合应用其它思维方法

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

类比法是利用同类和相似工作场所监测、统计数据,类推拟评价的建设项目工作场所职业病危害因素浓度(强度)、职业危害后果和应采取的职业病防护措施。 ( )


答案√

第2题:

为了克服均相预混方式的喘流火焰传播燃烧方法的缺点,可以采取哪些措施?


正确答案: (1)合理地选择均相预可混混合物的实时掺混比和火焰和温度。
(2)适当增大燃烧室的直径或长度,以适应火焰温度较低时,火焰传播速度比较低的特点。
(3)必要是在低负荷工况下仍然保留一小股扩散燃烧火焰,以防燃烧室熄火,并使满足燃气轮机燃烧室负荷变化范围很宽的要求。
(4)合理地控制均相预混可燃混合物从调节阀喷口到燃烧区之间的输运时间,不使与燃烧室火焰管的共振周期重合,以防燃烧室发生振荡燃烧现象。
(5)采用分组燃烧方式以扩大负荷的变化范围。

第3题:

类比法是中医认识自然的常用方法,但有一定的局限性。()


正确答案:对

第4题:

班级上课制有何优越性和局限性?如何克服其局限性?


正确答案: 优越性:
1,由一位教育同时向几十个学生教学,提高了教学的效率,并促进了教育的普及。
2,有利于发挥教育的主导作用。便于有计划地,循序渐进地开展教学工作。
3,由于学生是按照年龄和程序编班,水平接近。有利于他们相互交流和启发。
局限性:
1,为学生的提供的实践性和探索性学习机会少,不利于发挥学生的主体性和促进其全面发展。
2,强调统一性,难以适应学生的个别差异,不利于因材施教育。
克服:
通过实行小班化教学,分组教学,个别教学和现场教学来克服其局限性。

第5题:

实施晋升策略应采取的措施有()。

  • A、管理者应该强调企业内部晋升政策
  • B、鼓励直线经理和主管允许有能力的员工离开自己所负责的部门
  • C、企业定期公布内部岗位空缺情况
  • D、采取有效措施克服并防止员工晋升中的歧视行为
  • E、企业员工晋升过程破格化

正确答案:A,B,C,D

第6题:

初中生理解教材的常见困难有哪些 应该采取何种措施来克服这些困难


答案:
解析:
初中生理解教材的常见困难主要有:( 1 )从算术到代数,如对字母表示数和方程观点的理解;( 2 )从常量到变量,如对函数的变量意义和函数实质的认识;( 3 )从几何到解析几何的观念转变,难以把握坐标观念和方程与曲线的比对观念,如对一次函数图像为何是一条直线的认识;( 4 )从确定到随机,如对概率与频率关系的认识,等等.应该采取如下措施克服这些困难:( 1 )研究数学史,考察历史上如何突破这一难点的;( 2 )抓住学生的思维困惑点,从学生心理接受能力出发,将高等数学的观点渗透到教学中;( 3 )注重原有认知的运用,搞清逻辑线索,突破难点.

第7题:

为了克服风险识别的局限性应采取的措施是()

  • A、根据经济单位的性质使用某种特定的风险识别方法
  • B、根据实际条件选择效果最优的方法或方法组合
  • C、减少经费的使用
  • D、减少调查的次数

正确答案:B

第8题:

银行信用的优点突出体现在()。

A.克服了商业信用调控性差的局限性

B.克服了商业信用在方向上的局限性

C.克服了商业信用在期限上的局限性

D.克服了商业信用的在规模上的局限性

E.克服了所有权的限制


参考答案:ABCD

第9题:

宿舍发生火灾应采取的措施有 ?


正确答案: ①如火势不大,尽快披上浸湿的质地较厚的衣服或毛毯,棉被,用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,不留恋财物,放低身体沿着墙角或地面勇敢地冲出去
②躲避烟火不往床底,大橱内或阁楼上钻,如身上着火就地打滚,或用厚重的衣物覆盖压灭身上的火苗
③被火围困,向室外扔沙发垫,枕头等软物品,夜间打手电发出求救信号;关闭门窗,用浸湿的被褥,衣服等堵住缝隙,并向门窗上浇水
④利用现有条件开展扑救;向救火人员介绍被困人员及火灾情况;保护现场

第10题:

进入抗战最艰苦时期,为了克服抗日根据地面临的严重困难,中国共产党采取的主要措施有精兵简政、()


正确答案:大生产运动