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有的小朋友，左眼弱视，一般会怎样纠正（）。

题目
单选题
有的小朋友，左眼弱视，一般会怎样纠正（）。
A

将左眼挡住

B

将右眼挡住

C

配戴近视镜

D

弱视不需要纠正

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

一位4岁儿童检查发现右眼视力0．1，左眼视力1．0。散瞳验光：右眼正400度，左眼正150度。

你的诊断是

A．远视

B．近视

C．远视、屈光不正性弱视

D．远视、屈光参差性弱视

E．远视、形觉剥夺性弱视


正确答案：D

第2题：

增施治疗弱视，应采取的

A、遮盖左眼

B、遮盖右眼

C、遮盖眼交替

D、遮盖双眼

E、遮盖视力正常眼


参考答案：E

第3题：

一例青光眼患者的最好矫正视力右眼0.6，左眼0.8。右眼视野为以中央注视点为中心、半径为8°的管视；左眼为5°的管视。该患者属于

A.屈光不正

B.弱视

C.伪弱视

D.盲人

E.低视力


参考答案：D

第4题：

开学后不久你发现你们班里有的小朋友不会喝水不会吃饭也不会穿鞋子。这时候你会怎么办呢?


答案：
解析：
1. 这些孩子的问题属于自理能力差，而自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务，我们身为幼儿教师，要抓住机会好好帮助孩子成长。
2. 利用各种手段进行幼儿自理能力的培养。第一，激发幼儿生活自理的兴趣。用唱儿歌、做游戏等形式让孩子们对自己的事情自己生成兴趣。第二，鼓励有自理行为的孩子。对那些能自己吃饭喝水穿衣的孩子给出公开的表扬和奖励，号召其他小朋友一起向他们学习。第三，联系家长，建议家长在家庭中有意识培养孩子自立自理。
3. 在培养和教育孩子们的过程中，我们不仅要有针对性，更要拿出耐心，不可以急于求成，更不可以因孩子们不会自理而批评他们。

第5题：

上课时,忽然有个小朋友举手说要上厕所,其他小朋友看到后也纷纷举手,老师不高兴地说:“都去,都去。”于是小朋友都走光了。分析为什么会出现这种情况?如果你是这位老师,你会怎样处理这个问题?


答案：
解析：
首先,教师先反思自己教育行为是否妥当,在上课前有没有组织孩子上厕所;其次,教师要了解这些孩子有没有其他原因。如果我是这位老师,我会先让孩子上厕所,然后请一位老师进厕所看孩子。最后结合种种原因和真实情况,及时对孩子做适当的教育,避免以后出现相同情况,培养孩子良好的课堂行为习惯。

第6题：

一位4岁儿童检查发现右眼视力0.1，左眼视力1.0。散瞳验光：右眼正400度，左眼正150度。你的诊断是A、远视

B、近视

C、远视、屈光不正性弱视

D、远视、屈光参差性弱视

E、远视、形觉剥夺性弱视

对这位患儿最好的治疗方法是A、配戴眼镜、精细目力训练

B、配戴眼镜、药物治疗

C、综合治疗

D、弱视治疗仪治疗

E、遮盖治疗


参考答案：问题 1 答案：D


问题 2 答案：C

第7题：

3岁小孩，入托体检视力：右0.8、左0.4，眼前段检查及眼底检查未发现病变。首先要考虑做的检查是A、复查视力

B、散瞳验光

C、门诊观察

D、ERG检查

E、同视机检查

患儿散瞳结果：右眼：+2.50DS+0.50DC×90°→0.9，左眼+5.00DS+2.00DC×90°→0.4。应诊断为A、屈光不正性弱视

B、斜视性弱视

C、屈光参差性弱视

D、形觉剥夺性弱视

E、以上均有可能

患儿的治疗应采取A、因年龄小，暂不配镜

B、配镜，定期换镜

C、屈光矫正，遮盖右眼，左眼精细作业

D、遮盖右眼

E、左眼弱视训练


参考答案：问题 1 答案：B


问题 2 答案：C


问题 3 答案：C

第8题：

如果一位白内障患者的最好矫正视力是：右眼光感，左眼0.2。那么这名患者属于

A.屈光不正

B.弱视

C.伪弱视

D.盲人

E.低视力


参考答案：E

第9题：

幼儿园来了一位男教师，身材魁梧，有的小朋友吓哭了，有的小朋友捂着眼，你该怎么办?


答案：
解析：
1.表明态度，小朋友害怕男老师，不仅不利于教学工作的开展，也不利于孩子身心健康发展。我会尽力解决这个问题。
2.安慰在场的小朋友，告诉他们男老师和所有女老师一样会对大家关心和爱护。
3.跟男老师进行沟通，安慰和鼓励他。让他理解小朋友这样表现的原因，希望他不要因此感到受挫，要调动起更好的状态来工作。同时让男老师参与到游戏中来，跟小朋友们共同玩耍或者多给小朋友讲有趣的可爱的故事，培养他们之间的感情。
4.在日后教学中多留心，一方面观察这名老师教学方面是否有不妥之处，及时提醒。另一方面观察孩子是否能够适应老师，及时帮助调整。

第10题：

气体经调压系统减压后，流速一般会怎样？如果燃气调压系统进出口的管径相同，流速在减压后一般会怎样？


正确答案: 不能确定，视乎出口的管径；上升。

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