优先模式
健康信念模式
知、信、行模式
纽曼模式
第1题：
健康教育
A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病、促进健康
B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
第2题：
健康促进
A.无理论或仅以传播学为理论基础
B.以传播学和教育学为理论基础
C.以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础
D.以健康教育理论和社会发展理论为基础
E.以社会发展理论和行为学理论为基础
第3题：
A、优先模式
B、健康信念模式
C、知、信、行模式
D、纽曼模式
第4题：
下列哪一健康模式解释了为什么有些人能采取特定行为避免疾病，而有些人却做不到( )。
A.健康-疾病连续体模式
B.健康促进模式
C.健康信念模式
D.整体健康模式
E.健康-疾病模式
第5题：
关于口腔健康教育哪项是错误的
A、其目的是使人认识到并终生保持口腔健康
B、通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为
C、口腔健康教育做好了可以代替预防方法
D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为
E、通过教育手段调动人们的积极性
第6题：
健康促进
A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病、促进健康
B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动，旨在使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望
E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康，通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
第7题：
健康教育
A.无理论或仅以传播学为理论基础
B.以传播学和教育学为理论基础
C.以行为学、心理、传播学、社会学和预防医学的理论为基础
D.以健康教育理论和社会发展理论为基础
E.以社会发展理论和行为学理论为基础
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
不属于口腔健康教育的实施的是哪一项
A、通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性
B、通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为
C、通过口腔健康教育代替口腔预防措施
D、通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康
E、通过教育手段调动人们的积极性
第10题：
下列关于口腔健康教育的叙述，不正确的是
A.其目的是使人认识到并终生保持口腔健康
B.通过教育手段促使人们主动采取有利于口腔健康的行为
C.通过教育手段调动人们的积极性
D.通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等以建立口腔健康行为
E.口腔健康教育做好了可以代替预防方法