第1题：
护理心理学是心理学和护理学相结合的学科,是研究病人及护士心理活动的规律及特点的一门学科。()
第2题：
第3题：
A、研究护理情境下个体心理活动发生、发展及其变化规律的学科
B、注重护理情境与个体之间的相互作用
C、注重护理情境对个体心理活动的影响
D、注重个体内在的心理因素的差异对个体心理活动的影响
E、护理心理学研究的对象都是护理对象的心理问题
第4题：
广义的质量，除了产品（服务）质量之外，还包括工作质量。
第5题：
广义的物流运输经营活动还包括哪些？
第6题：
第7题：
为什么说教育心理学是研究学校教育情境中学、教、环境三者互动时的心理活动及其规律的科学？
学校教育中有三个核心因素，即教、学与环境。
（1）“教”即教师按社会旨意对学生进行教书育人，是施教的主体，并起主导作用。
（2）“学”即学生通过学习去接受教师和群体所给予的广泛影响而获得各方面的知识与技能，使能力、品格、个性得以成长，学生也是学习中有能动性的主体。
（3）教与学一刻也离不开环境对它们的制约和影响，而教与学的成效也会相应地引起社会的反响和学校情境的变化。
三者构成一个互动的系统。学校中的一切现象、问题与发展，都是由这个互动系统造成的。
略
第8题：
第9题：
护理心理学研究的是：（）。
第10题：
创设教学情境除问题情境、真实情境外，还包括（）等类型。