单选题某吸烟者在家人的督促下到戒烟门诊就诊。他说，吸烟不过使人多咳嗽几声，没什么大不了的。按照健康信念模式，戒烟门诊医生应该着重提高患者哪方面的认识？（）A 提高自信的重要性B 行为改变的好处C 吸烟相关疾病的易感性D 吸烟相关疾病的严重性E 行为改变障碍

题目

单选题

某吸烟者在家人的督促下到戒烟门诊就诊。他说，吸烟不过使人多咳嗽几声，没什么大不了的。按照健康信念模式，戒烟门诊医生应该着重提高患者哪方面的认识？（）

提高自信的重要性

行为改变的好处

吸烟相关疾病的易感性

吸烟相关疾病的严重性

行为改变障碍

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第1题：

根据健康信念模式，人们意识到吸烟有害健康而戒烟属于

A. 认识到某种疾病或危险因素的严重性

B. 认识到某种疾病或危险因素的易感性

C. 对行为有效性的认识

D. 对采纳或戒除某种行为所遇障碍的认识

E. 对自身采纳或戒除某种行为能力的自信

正确答案：A

第2题：

（2013）某吸烟者在家人的敦促下到戒烟门诊就诊。他说，吸烟不过使人多咳嗽几声，没什么大不了的。按照健康信念模式，戒烟门诊医生应该着重提高患者哪方面的认识？

A.提高自信的重要性

B.行为改变的好处

C.吸烟相关疾病的易感性

D.吸烟相关疾病的严重性

E.行为改变障碍

正确答案：C

第3题：

某吸烟者在家人的敦促下到戒烟门诊就诊。他说，吸烟不过使人多咳嗽几声，没什么大不了的。按照健康信念模式，戒烟门诊医生应用着重提高患者哪一方面的认识

A、提高自信的重要性

B、行为改变的好处

C、吸烟相关疾病的易感性

D、吸烟相关疾病的严重性

E、行为改变的障碍

参考答案：D

第4题：

患者男，51岁。吸烟史30年。运用“知信行模式”解释改变其吸烟行为中，属于“动力因素”的是（）。

A.了解吸烟的危害
B.强调戒烟的益处
C.掌握如何戒烟的方法
D.形成吸烟危害身体健康的信念
E.形成戒烟的行为

答案：D

解析：

知信行模式认为：知识是基础，信念是动力，行为的产生和改变是目标。

第5题：

根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，这属于

A.通过学习，获得相关的健康知识和技能
B.形成健康的信念和态度
C.促成健康行为的产生
D.对行为有效性的认识
E.自我效能

答案：A

解析：

以戒烟过程为例。为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法（知识）；从而使吸烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度（信念）；最终才可能产生戒烟的行为（行为）。

第6题：

某男，43岁，吸烟10年，每天一包，不想戒烟。他说：我从不生病，即使吸烟也不会得肺癌。针对该患者的想法，应首先向他指出的：

A.吸烟相关疾病的易感性

B.行为改变的有效性

C.行为改变的障碍

D.吸烟相关疾病的严重性

E.自我效能的重要性

正确答案：A

第7题：

很多人感到了"吸烟的危害"，但对戒烟顾虑多，这在健康信念模式反映的是

A.感知到严重性
B.知觉到易感性
C.知觉到改变的好处
D.感知到改变的障碍
E.知觉到改变的效果

答案：D

解析：

第8题：

某吸烟者在家人的敦促下到戒烟门诊就诊。他说，吸烟不过使人多咳嗽几声，没什么大不了的。按照健康信念模式，戒烟门诊医生应该着重提供患者哪方面的认识

A、提供自信的重要性

B、行为改变的好处

C、吸烟相关疾病的易感性

D、吸烟相关疾病的严重性

E、行为改变的障碍

参考答案：C

第9题：

为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法，从而使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度，最终产生戒烟的行为，此过程称为（）。

A.健康信念模式
B.知信行模式
C.自然发展模式
D.社会心理模式
E.有效性认识模式

答案：B

解析：

知信行模式认为一个人的行为与知识有关，也与其价值观和信念有关。知体现在使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处，掌握如何戒烟的方法；信体现在使戒烟者形成吸烟危害健康的信念，产生自觉、自愿戒烟的积极态度；行体现在最终产生戒烟的行为。

第10题：

根据健康信念模式(HBM)，在促进吸烟者的戒烟行为时，首先应当

A.让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕
B.让吸烟者坚信戒烟会有利于自己的健康
C.使吸烟者对戒烟行为充满信心
D.让吸烟者清楚地认识到戒烟过程中可能出现的困难
E.让吸烟者了解戒烟的经济利益

答案：A

解析：

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