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（　　）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。

题目
单选题
（　　）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。
A

工作岗位调查

B

工作岗位研究

C

工作岗位写实

D

工作岗位评价

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第1题：

工作岗位调查的目的是（ ）。

A．为进行岗位分析提供资料

B．为改进工作岗位的设计提供信息

C．为制定各种人事文件提供资料

D．为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据

E．收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述


正确答案：BCDE
工作岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。工作岗位调查的目的是：①收集各种相关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述；②为改进工作岗位的设计提供信息；③为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)、进行岗位分析提供资料；④为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据。

第2题：

做出正确决策的基本顺序是：( )，拟订各种可行方案并进行选优，对选定的最优方案还应付诸实施，在实施过程中不断进行检查和信息反馈，以保证决策得以层层落实，并在实践中评价决策是否正确。

A．全面收集信息和资料，进行系统的调查研究，进行科学预测

B．进行系统的调查研究，全面收集信息和资料，进行科学预测

C．进行系统的调查研究，进行科学预测，全面收集信息和资料

D．进行科学预测，全面收集信息和资料，进行系统的调查研究


正确答案：B

第3题：

工作岗位分析是以企业内各类工作者的工作岗位为对象所进行的岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。工作岗位分析一般不会涉及到的因素是 ( )。

A．人员因素

B．职务因素

C．薪酬因素

D．环境因素


正确答案：C
解析：一个商品流通企业的工作涉及到人员、职务和环境三方面的因素，使工作人员分析、工作职务分析、工作环境分析组成了经济有效的系统，以便于提供就业资料、编定训练课程及解决人与机械系统的配合，发挥有效利用人力资源的目的。

第4题：

(2019年5月)工作岗位调查的目的是（ ）。

A.为进行岗位分析提供资料
B.为改进工作岗位的设计提供信息
C.为制定各种人事文件提供资料
D.为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要依据
E.收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行描述

答案：A,B,C,D,E
解析：
P35—36
工作岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。工作岗位调查的目的是：①收集各种相关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述；②为改进工作岗位的设计提供信息；③为制定各种人事文件（如岗位规范、工作说明书等）、进行岗位分析提供资料；④为工作岗位评价与工作岗位分类提供必要的依据。

第5题：

工作说明书获得有关部门及其岗位相关信息是通过( )。

A: 工作岗位分类
B: 工作岗位分级
C: 工作岗位调查与分析
D: 工作岗位流程分析

答案：C
解析：
工作说明书是通过工作岗位调查与分析而获得有关部门及其岗位的各种相关信息。

第6题：

岗位调查的目的是（ ）。

A．为进行岗位分析提供资料

B．为改进工作岗位提供信息

C．为制定各种人事文件提供资料

D．为岗位评价与岗位分类提供必要的依据

E．收集有关信息，以便系统、全面地对岗位进行表述


正确答案：BCDE

第7题：

运输市场调查是以运输市场中的( )为对象，用科学的方法，系统地收集和整理有关信息和资料，并予以分析研究的过程。

A.供给和需求情况
B.消费者情况
C.企业利润
D.企业效益
E.运输工具

答案：A,B
解析：
运输市场调查是以运输市场中的供给、需求、消费者情况、货主情况以及其他方面有关内容为对象，用科学的方法，系统地收集和整理有关信息和资料，并予以分析研究的过程。

第8题：

工作岗位分析程序准备阶段的具体任务之一是根据()的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料。

A:确定岗位调查目的

B:工作岗位分析

C:设计岗位调查

D:工作岗位调查


参考答案：B

第9题：

工作岗位调查的目的包括（ ）。
A.为进行岗位设置提供依据 B.为制定各种人事文件提供资料
C.为改进工作岗位的设计提供信息 D.为岗位评价与岗位分类提供必要依据
E.收集有关信息，以便对岗位进行描述


答案：B,C,D,E
解析：

第10题：

（ ）是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。

A.工作岗位调查
B.工作岗位研究
C.工作岗位写实
D.工作岗位评价

答案：A
解析：
工作岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位相关的信息和资料的过程。深入进行工作岗位调查，是实现工作岗位研究的各项任务，提高岗位分析、评价与分类质量的首要环节和重要保证。

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