()是利用比较完备的历史资料,运用数学模型和计量方法,来预测未来的市场需求。

题目
单选题
()是利用比较完备的历史资料,运用数学模型和计量方法,来预测未来的市场需求。
A

经验判断

B

销售人员意见综合法

C

定量预测

D

定性预测

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第1题:

在诸多预测方法中,凡是需要建立数学模型的方法,对资料的完备程度要求较高,当资料不够完备时,可采用()预测方法。

A、专家调查法等经验判断类

B、时间序列分析预测法

C、经验判断预测法

D、经济计量模型预测法


参考答案:A

第2题:

利用已经掌握的比较完整的历史统计数据,凭借一定的数理统计方法和数学模型,寻求有关变量之间的规律性联系,用于预计和推测市场未来发展变化趋势的预测方法是()。

A.定量预测法

B.回归分析法

C.顾客意见法

D.定性预测法


参考答案:A

第3题:

财务预测是财务人员根据历史资料依据现实条件运用特定的方法对企业未来的财务活动和财务成果所作出的_________.


正确答案:
科学预计和合理判断

第4题:

利用时间序列资料求出长期趋势、季节变动和不规则变动的数学模型后,就可以利用它来预测未来的长期趋势值T和季节变动值S,在可能的情况下预测不规则变动值I。考虑以上3种因素进行预测有两种基本计算模式。分别写出这两种方法和计算公式。


正确答案: 这两种计算模式分别称为加法计算模式和乘法计算模式,计算关系式如下:
加法模式:T+S+I=Y
乘法模式:T×S×I=Y
式中:T是长期趋势,S是季节因素,I是不规则因素。

第5题:

依据事物发展的(),运用历史和现状的资料,预测事物的未来发展时可能的。


正确答案:规律

第6题:

()是利用比较完备的历史资料,运用数学模型和计量方法,来预测未来的市场需求。

A、经验判断

B、销售人员意见综合法

C、定量预测

D、定性预测


参考答案:C

第7题:

具体运用历史比较研究法的一般步骤是

A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;

B、对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;

C、寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;

D、做出比较的结论。


参考答案:ABCD

第8题:

运用历史比较研究法的一般步骤包括()

A、收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;

B、对资料进行分析比较,了解语文教学的发展变化和历史必然联系;

C、寻找相同点与不同点,以把握规律,预测未来;

D、做出比较的结论。


参考答案:A,B,C,D

第9题:

()是依据必要的统计资料,借用一定的数学模型,对预测对象的未来状态和性质进行定量测算等方法的总称。

  • A、定性预测方法
  • B、定量预测方法
  • C、单项预测方法
  • D、综合预测方法

正确答案:B

第10题:

()主要是利用行业的历史数据,分析过去的增长情况,并据以预测行业的未来发展趋势。

  • A、横向比较
  • B、纵向比较
  • C、调差研究法
  • D、历史资料研究法

正确答案:B

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