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在每个年龄组中，哪类人更可能迁移（）

题目
单选题
在每个年龄组中，哪类人更可能迁移（）
A

受过很多教育的人

B

有很多经验的人

C

带着年幼的孩子人

D

当前没有工作的人

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

一个人如果学会了骑自行车，他就更容易学会骑摩托车，这种先前学习对后继学习的影响称为

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移


正确答案：A
顺向迁移是指先前学习对后继学习发生的影响，如题干中强调的学习骑自行车和骑摩托车的先后顺序。

第2题：

关于知识应用与学习迁移的关系，下列说法正确的是（ ）。

A.在知识的应用中都存在迁移
B.在知识的应用中可能存在着迁移
C.知识的应用与迁移没有关系
D.迁移就是知识的运用

答案：A
解析：
在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移，但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移不是知识的应用。

第3题：

关于知识应用与学习迁移的关系，下面说法正确的是（ ）。

A．在知识的应用中都存在着迁移

B．在知识的应用中可能存在着迁移

C．知识的应用与迁移没有关系

D．迁移就是知识的应用


正确答案：A
在知识的应用过程中都存在着迁移，因为已经掌握的知识技能在新的情境中的运用就是迁移。但是迁移并不都是知识的应用，知识的应用主要是一种顺向的、正迁移过程，负迁移就不是知识的应用。

第4题：

刘长卿的《送方外上人》中的“上人”指的是哪类人？


正确答案:刘长卿的《送方外上人》中的“上人”指的是僧人。

第5题：

在交谈中忌谈哪类话题？


正确答案: 在各种交谈之中，有下列几类具体的主题理应忌谈：
（1）个人隐私、个人隐私，即个人所不希望他人了解的事情。
（2）捉弄对方、在交谈中，切不可对交谈对象尖酸刻薄、油腔滑调、乱开玩笑、口出无忌。
（3）非议旁人、有人乐于在交谈之中传播闲言碎语、制造是非、无中生有、造谣生事，非议其他不在场的人士。
（4）倾向错误、在谈话之中，倾向错误的主题，应避免。
（5）令人反感、在交谈中令交谈对象感到伤感、不快的话题，以及令对方不感兴趣的话题，就是所谓令人反感的主题。

第6题：

6 ．将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧 经 验 的 更 高 一 级 的 认 知 结 构 ， 以 适 应 外 界 的 变 化 ， 这 属 于 哪 种 迁 移 【 】

A ．具体迁移

B ．重组性迁移

C ．同化性迁移

D ．顺应性迁移


正确答案：D

第7题：

某市卫生部门在该市所有大、中、小学校开展健康监测工作。对于每个学校监测人数的确定．以下说法正确的是

A.每年级监测人数不应少于300人
B.每性别组监测人数不应少于300人
C.每年龄组监测人数不应少于300人
D.每性别一年级组监测人数不应少于300人
E.每性别一年龄组监测人数不应少于300人

答案：E
解析：

第8题：

青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为

A、100-150人

B、150-175人

C、175-200人

D、200-225人

E、225-250人


参考答案：B

第9题：

在通货膨胀很高的时期，以下哪类群体最可能因此受益（）。

  • A、贷款人
  • B、借款人
  • C、领养老保险者
  • D、学生

正确答案:B

第10题：

在影响学习迁移的因素中，学习者原有的知识经验概括水平越高，迁移的可能性越（）。


正确答案:大

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