把自己放在别人的位置上看问题
不要因为自己的问题去责备别人
讨论各自的认识
保全面子，使你的建议与他们的价值观相符
不在立场问题上讨价还价
第1题：
A.把人与问题分开
B. 平等地对待对方
C. 不要在立场问题上讨价还价
D. 提出互利的选择
第2题：
行政程序遵循程序公正原则，是指行政机关在行政管理活动中合理地处理公共利益与个人利益之间的关系，并在程序上平等地对待相对方。（ ）
第3题：
A.把自己放在别人的位置上看问题
B.不要因为自己的问题去责备别人
C.讨论各自的认识
D.保全面子，使你的建议与他们的价值观相符
第4题：
行政（）原则要求执法主体要平等地对待行政相对人，对于实施了同样或类似行为的行政相对人应给予公平对待处理。
第5题：
第6题：
"维护患者的权利和尊严"的内涵为
A、尊重患者的价值观，平等地对待患者
B、平等地对待患者，严守患者秘密，保护患者隐私
C、尊重患者的价值观，将患者视为独立的个体
D、尊重患者的价值观，平等地对待患者，严守患者秘密，保护患者隐私
E、尊重患者的价值观，严守患者秘密，保护患者隐私
第7题：
第8题：
"维护病人的权利和尊严"的内涵为（ ）
A、尊重病人的价值观、平等地对待病人
B、平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私
C、尊重病人的价值观，将病人视为独立的个体
D、尊重病人的价值观，平等地对待病人，严守病人秘密，保护病人隐私
E、尊重病人的价值观，严守病人秘密，保护病人隐私
第9题：
第10题：
教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。