可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系及其相互影响程度的方法是()。

题目
单选题
可以有控制地分析、观察某些市场现象之间是否存在着因果关系及其相互影响程度的方法是()。
A

固定样本调查法

B

访问法

C

观察法

D

实验法

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第1题:

实验调查指调查人员根据统计研究目的,通过实验对比,对调查对象某些因素之间的因果关系及其发展变化过程,进行实验观察和分析,以取得调查资料的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

市场调查是指应用科学的方法,全面、准确、及时、客观地对反映市场现象的各种资料进行收集、整理和分析的过程,是有计划、有组织、有控制地对市场现象进行调查研究的活动和过程。


正确答案:正确

第3题:

统计依存关系的分析步骤包括( )。

A.观察变量之间是否有关系

B.如果变量之间有关系,分析这种关系的紧密程度

C.通过回归分析,分析变量之间的关系的形式

D.通过统计检验,判断这种关系是否具有普遍性

E.分析这种关系是不是因果关系


正确答案:ABCDE

第4题:

对市场经济现象之间的因果关系进行量的分析,即分析自变量与因变量之间的()。

  • A、因果关系
  • B、确定性函数关系
  • C、定义关系式
  • D、因果关系函数式

正确答案:D

第5题:

局部均衡分析方法忽略了市场之间的相互影响,影响我们真正理解市场经济。


正确答案:正确

第6题:

(  )可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系。

A.观察法
B.访谈法
C.调查法
D.实验法

答案:D
解析:
实验法是教育科学研究中最常用的方法之一。实验法是指人们根据一定的科学研究目的,利用科学仪器设备,在人为控制或模拟的特定条件下,排除各种干扰,对研究对象进行观察的方法。实验法可以人为地创设条件,对某些在自然观察中不易观察到或不易集中观察到的情景现象进行研究,从而扩大研究范围;可以揭示变量之间的因果关系,这是其他研究方法难以达到的;可以重复验证,提高结论的科学性;实验结果以较为精确的数据说明问题,令人信服。实验法由于高度控制会带来环境“失真”;会由实验人员和实验过程带来负效应;不可避免地存在样本不足和选择误差。

第7题:

社会事物和现象之间的因果关系的特点是()

  • A、原因和结果之间的关系具有必然性
  • B、原因和结果之间的关系具有概率性的特点
  • C、人们可以直接观察和测量社会事物和现象之间的因果关系
  • D、社会事物和现象之间没有因果关系

正确答案:B

第8题:

实验研究法是通过人为地控制某些因素,以揭示某些变量之间的因果关系的方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。


正确答案:错误

第10题:

时间序列分析法具有以下特点()。

  • A、根据过去的变化趋势预测未来的发展
  • B、根据现象之间的因果关系,预测未来的发展
  • C、时间序列数据存在着规则性
  • D、时间序列数据存在着不规则性
  • E、撇开了市场发展的因果关系去分析市场的过去与未来的联系
  • F、遵循着市场发展的因果关系去分析市场的过去与未来的联系

正确答案:A,D,E

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